由 中國教育技術(shù)協(xié)會主辦、廣東省教育廳協(xié)辦、教育仿真技術(shù)專業(yè)委員會與我院共同承辦的中-德虛擬仿真教學(xué)論壇暨2016年教育仿真技術(shù)專業(yè)委員會常委擴大會 議，于3月18日在從化凱旋宮舉行。中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛、廣東省教育技術(shù)中心主任唐連章、國內(nèi)外教育專家、學(xué)者、相關(guān)企業(yè)代表等齊聚一堂， 分享虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用的研究成果和實踐經(jīng)驗。

我院王運泉院長致歡迎辭。他首先對受邀承辦此次論壇表示榮幸，并代表學(xué)院向蒞臨從化的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎。隨后，王院長向在座介紹了學(xué)院的基本辦學(xué)概況、歷史沿革、信息化建設(shè)、國際合作、特色成效以及未來的發(fā)展構(gòu)想等。

他 表示, 學(xué)院秉承“差異化、錯位化”發(fā)展思路在人才培養(yǎng)、特色專業(yè)建設(shè)方面取得了不俗成績，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，組建了以高職教育為主體、以中職教育為輔助、以 技能培訓(xùn)為拓展平臺，在校學(xué)歷生規(guī)模超1.6萬人，年培訓(xùn)超3萬人次的職業(yè)教育集團。形成了與廣州市支柱產(chǎn)業(yè)高度契合、富有特色的石化、汽修、仿真信息技 術(shù)、機器人、餐飲等專業(yè)和專業(yè)群。“一品三特”、“石油化工協(xié)同育人中心”等項目在廣東省享有盛譽。特別強調(diào)了我院歷經(jīng)10年傾力打造的CRP校園信息化 管理系統(tǒng)享譽業(yè)內(nèi)：主持全國1280余所高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺開發(fā)建設(shè)工作。自主研發(fā)的CRP系統(tǒng)經(jīng)教育部推薦已在全國60余所高 職院推廣應(yīng)用，影響廣泛。獲批教育部首批教育信息化試點學(xué)校，國家首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)單位”。

介 紹了學(xué)院國際化視閾下的“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式成效顯著。我院以培養(yǎng)具有國際競爭力的高端技術(shù)技能人才為主體，“國際合作”與“校企合作”雙“冀”協(xié)同 的人才培養(yǎng)模式，開創(chuàng)國際性校企合作先河。與瑞典斯堪尼亞汽車公司合作，成立“斯堪尼亞（中國）合作學(xué)校，聯(lián)合培養(yǎng)商用車維修與服務(wù)人才；依托日立電梯 （中國）有限公司，校企合作共建專門化二級學(xué)院；與世界500強ABB有限公司合作開展機器人技術(shù)培訓(xùn)等；與尼泊爾全球旅游與酒店教育學(xué)院（GATE）尼 泊爾交流合作；與肯尼亞公司簽署“一帶一路”校企國際戰(zhàn)略合作協(xié)議等。

最后，王院長表示學(xué)院將依托組建職業(yè)與職工教育集團為平臺、信息化+國際化+協(xié)同化三化集成、三管齊下的“一團三化”構(gòu)想，走差異化、特色化、品牌化的道路，探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下，新一輪職業(yè)教育的發(fā)展模式。并祝大會取得圓滿成功。

廣 東省教育技術(shù)中心主任唐連章講話。他指出，虛擬仿真教學(xué)是信息技術(shù)與專業(yè)教學(xué)深度融合的需要，是加快實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)改革的重要途徑,本次論壇為加快實現(xiàn)現(xiàn) 代化教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻。廣東要率先在2018實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，信息化建設(shè)是重中之重。希望通過此次論壇, 吸收借鑒行業(yè)專家、教育學(xué)者的寶貴經(jīng)驗，持續(xù)推進虛擬仿真教育教學(xué)創(chuàng)新，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)健開展虛擬仿真實踐性教育建設(shè)，加快廣東省教育現(xiàn)代 化步伐。

中 國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛致辭。隨著虛擬現(xiàn)實終端產(chǎn)品的推出，2016年被定義為“虛擬現(xiàn)實元年”，受到資本市場的追逐。中—德虛擬仿真教學(xué)論壇暨 2016年教育仿真技術(shù)專業(yè)委員會常委擴大會議契合了時代主題,具備前瞻性，為推動“兩化融合”下中國版“工業(yè)4.0”注入新了的動力和活力。希望可以借 助此次論壇進一步深化院校間虛擬仿真教學(xué)資源的共建共享，持續(xù)推進虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新，以國際化視野共同推進虛擬仿真技術(shù)與專業(yè)課程深度融合，更好服務(wù)于技 能型人才培養(yǎng)，服務(wù)于中國制造2025。

會上，中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛、學(xué)院院長王運泉共同為我院仿真實訓(xùn)示范基地揭牌。

本 屆論壇，不僅有國內(nèi)外教育技術(shù)行業(yè)專家學(xué)者針對虛擬仿真教學(xué)資源共享、技術(shù)開發(fā)、軟件設(shè)計應(yīng)用、前瞻研究等方面的研討，也有相關(guān)企業(yè)代表展示了各自的產(chǎn)品 與應(yīng)用案例，真正做到了產(chǎn)學(xué)研的深度融合。大家分享研究成果和實踐經(jīng)驗，交流其探索與實踐，展示行業(yè)前沿和產(chǎn)品方案，并就提高使用效益，創(chuàng)新應(yīng)用模式等作 探討。

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