3月10日上午，廣東外語外貿大學南國商學院黨委書記黎冬在教學樓F106教室為2015級 的同學們帶來一堂思想政治理論課。他以“以社會主義核心價值觀為引領，做合格公民”為題，從國家、社會和個人三個層面入手，圍繞我國的政治、經濟、文化和 公民的道德情況，結合歷史與現(xiàn)實，列舉當代的時事熱點，為同學講解了“培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義”和“如何培育和踐行社會主義核心價值觀” 這兩方面的內容。

達成共識 踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀是凝聚社會共識的根本途徑。黎冬說，社會主義核心價值觀指出了社會的是非、善惡、美丑和榮辱的界限，提出了應該堅持、反對 和抵制的東西。社會主義核心價值觀是我國十三億人的共識，它使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家的前途和命運、人民的幸福。“人類社會的發(fā)展歷史表 明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深遠的力量是全社會共同認可的核心價值觀?！崩瓒昧暯娇倳浀脑捳Z，結合封建社會的核心價值觀“仁、義、 禮、智、信”、當今各所大學的校訓所代表的精神精華以及各國不同的核心價值觀，說明培育和踐行社會主義核心價值觀的歷史和現(xiàn)實意義。

思政課現(xiàn)場

提升文化軟實力 鑄就中國精神

培育和踐行社會主義核心價值觀是增強國家文化軟實力的戰(zhàn)略之舉。黎冬指出，一個國家的文化軟實力，是其道德情操、文化信仰的集中體現(xiàn)，是中國特色社會主 義的精神標志。同時社會主義核心價值觀也是保證我國意識形態(tài)安全的必要措施。他認為擴大社會主義核心價值觀的影響力有助于解決當前信仰、道德、公正和公信 力缺失的問題，有助于振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶、提升國家文化的軟實力，鑄就屹立于世界之林的民族精神。 

黎冬解析社會主義核心價值觀

黎冬結合當前國際形勢，分析西方敵對勢力根據所謂的中國威脅論對我國進行打壓，不良信息傳播和文化意識滲透的現(xiàn)實情況。同時指出了許多社會誠信道德缺失 現(xiàn)象，提醒同學們對與這個社會上紛繁復雜的新聞和信息，要學會理性分析，警惕別國意識形態(tài)的滲透，同時要加強自身道德修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀。

復興中國夢 勇?lián)熑?/strong>

在講到當今世界各國的博弈時，黎冬特別強調了各國間利益的博弈。我國經過30多年的改革開放，經濟得到了快速的發(fā)展，但仍是發(fā)展中國家，還處于社會主義的初級階段，還存在著貧富差距大的問題。他以廣東為例，整體收入超過亞洲四小龍，人均GDP達7000美元，可是珠三角地區(qū)與粵北等地的貧富差距仍然很大。地處改革開放前沿的廣東也有諸多發(fā)展機遇，隨著“一帶一路”的實施，廣東將成為北上廣金三角中的一個重要交通樞紐。他以國家的“兩個目標”來勉勵同學們努力學習，擔當起復興中國的使命。

堅定理想信念 堅持黨的領導

對于如何培育和踐行社會主義核心價值觀這個問題，黎冬主要從社會主義核心價值觀個人層面倡導同學要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。他結合著名物理學家錢學森、中國航空公司總經理羅陽、最美鄉(xiāng)村教師任影、80多 歲老兵歐興田以及誠信兄弟孫東林孫海林等人的故事，鼓勵學生在學習、工作、和生活中主動投身培育和踐行社會主義核心價值觀的行動中，起表率和引領作用，并 承擔起對培育和踐行社會主義核心價值觀的宣教工作。他認為，作為一名當代大學生，要以身作則，要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為個人道德修養(yǎng)的具體標 準和基本要求，從現(xiàn)在做起、從我做起，從身邊做起、從細微處做起，以自己的實際行動，影響和引領身邊的同學、朋友和親人一起共同培育和踐行社會主義核心價 值觀，樹社會正氣，弘中華美德，傳播正能量。