“工匠精神首先是實干的精神，是務(wù)實的精神，同時也包含了把產(chǎn)品做到完美極致的一系列創(chuàng)新精神。其中，熱愛本職是前提，吃苦耐勞是基礎(chǔ)，精益求精是核心， 務(wù)實創(chuàng)新是關(guān)鍵”。3月9日下午，佛山職業(yè)技術(shù)學院召開專題學習會，學習李克強總理在十二屆全國人大四次會議上的政府工作報告和全國“兩會”精神，學院黨 委書記徐小增同志在會上著重對“工匠精神”內(nèi)涵意義及具體落實方案做了系統(tǒng)闡述。

徐小增同志認為， 要把培育工匠精神切實落實到人才培養(yǎng)的方方面面，對學生而言，要培養(yǎng)“一次就做好”的思想，采取全面開放的實訓室辦法讓學生有“將實訓作品做得更好更完 美”的自主學習機會。讓學生在真實的生產(chǎn)環(huán)境中嚴格按照企業(yè)標準開展實訓課程；將教師的工匠精神的示范作用納入師德建設(shè)方案中，強化教師言傳身教的示范作 用。

他強調(diào)，佛山職業(yè)技術(shù)學院作為佛山一所本土職業(yè)院校，承擔著服務(wù)地方大局、大力加強現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能型人才的重任。2016年學校 將重點做好三方面工作：一是加大服務(wù)企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展的力度，特別是服務(wù)好佛山市民營中小企業(yè)發(fā)展；二是抓好中高職、專本銜接為主要內(nèi)容 的現(xiàn)代職業(yè)體系建設(shè)；三是抓好國際化辦學工作。

與會成員結(jié)合專業(yè)建設(shè)、師德建設(shè)和校園文化建設(shè)展開熱烈討論，認為“工匠精神“的培養(yǎng)是窮極一生、需要多方面多層次努力的系統(tǒng)工程，學校要從加強職業(yè)素 養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、師德建設(shè)、校園文化建設(shè)等多方面努力，同時他們也表示對佛山職業(yè)教育的發(fā)展、對建設(shè)“現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范區(qū)”充滿信心。

徐小增同志強調(diào)，李克強總理有 關(guān)培育工匠精神，大力發(fā)展職業(yè)教育的講話，讓人耳目一新、倍感振奮，要與學校中心工作結(jié)合起來，按照習近平總書記提出“保持銳意創(chuàng)新的勇氣，敢為人先的銳 氣，蓬勃向上的朝氣”的要求，抓住機遇，奮力開拓，在全校形成良好的理論學習、研究工作、攻堅克難和勇于促進學校發(fā)展的良好氛圍，不斷促進學校各項事業(yè)發(fā) 展。