根據(jù)《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于下達(dá)2015年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》（學(xué)位〔2015〕41號）精神，我院獲批“新聞傳播學(xué)”和“控制科學(xué)與工程”碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動態(tài)調(diào)整辦法，同時撤銷了我院“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”和“系統(tǒng)理論”碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。

根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整試點(diǎn)工作的意見>的通知》（學(xué)位〔2014〕1號）、《關(guān)于開展博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整試點(diǎn)工作的通知》（學(xué)位〔2014〕2號）和《關(guān)于印發(fā)<廣東省學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動態(tài)調(diào)整實(shí)施方案>的通知》（粵學(xué)位〔2014〕4號）等文件精神，廣東技術(shù)師范學(xué)院在2014年啟動碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動態(tài)調(diào)整工作。

廣東技術(shù)師范學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，多次率隊到相關(guān)學(xué)院開展調(diào)研論證工作，召開多次院長辦公會議部署該項工作。學(xué)院搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴(yán)格按照工作程序，在充分調(diào)研、科學(xué)論證、積極協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定合理的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)調(diào)整與善后配套方案，經(jīng)過專家評審、廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)位評定委員會審議、省學(xué)位委員會審議、國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)，“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（二級學(xué)科）”順利調(diào)整為“新聞傳播學(xué)（一級學(xué)科）”；“系統(tǒng)理論（二級學(xué)科）”順利調(diào)整為“控制科學(xué)與工程（一級學(xué)科）。

通過碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動態(tài)調(diào)整，廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)位與研究生教育呈現(xiàn)了新的發(fā)展格局。目前，該院有3個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)（民族學(xué)、新聞傳播學(xué)、控制科學(xué)與工程；涵蓋19個二級學(xué)科方向），1個獨(dú)立設(shè)置的二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)（職業(yè)技術(shù)教育學(xué)），2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（教育、工程碩士·電子與通信工程）。

獲批兩個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，有利于廣東技術(shù)師范學(xué)院更好地有效整合學(xué)院學(xué)科資源，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，擴(kuò)大學(xué)科專業(yè)覆蓋面，發(fā)展壯大研究生教育規(guī)模，進(jìn)一步深化該院辦學(xué)定位，形成我院的特色和優(yōu)勢學(xué)科新的增長點(diǎn)，更好地適應(yīng)廣東現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的迫切需求，為創(chuàng)建“廣東技術(shù)師范大學(xué)”奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。