5月21-22日，2015年廣東省普通本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校教務(wù)處長聯(lián)盟會議暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研討會在佛山順利召開，省教育廳高教處處長鄭文、調(diào)研員金正林、省就業(yè)指導(dǎo)中心主任丁開萬以及佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委書記曾崢、校長熊志翔、副校長傅江景出席了會議，來自省內(nèi)32所參與聯(lián)盟高校的教務(wù)處處長、副處長以及有關(guān)單位100多人參加了會議。
    熊志翔代表學(xué)校致歡迎辭，并簡要介紹了學(xué)校辦學(xué)概況。他指出，黨的十八大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)作出重要部署，國務(wù)院對加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了明確要求；多年來，學(xué)校高度重視和推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，今年又順應(yīng)形勢成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，利用校內(nèi)協(xié)同、社會協(xié)同、高校協(xié)同，整合各方面資源全面推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，取得了一些成效和經(jīng)驗(yàn)。熊志翔表示，今后佛科院將創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的力度，力爭將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提升到一個(gè)新的水平，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)有特色高質(zhì)量的地方綜合性大學(xué)的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。他希望，通過合作聯(lián)盟的交流、研討、共建、共享等方式，積極探索和推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上新臺階。
    金正林代表省教育廳高教處在致辭中指出，自聯(lián)盟成立以來，緊緊圍繞我省創(chuàng)新教育的綜合改革和人才培養(yǎng)模式改革等中心工作，在推進(jìn)我省本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)院校合作和協(xié)同育人等方面做了大量工作，取得了顯著成效。他認(rèn)為，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列入本次聯(lián)盟會議的主要議題十分及時(shí)和必要的，在高校中大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對深化我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。如何將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，很多問題值得研究和思考，很多現(xiàn)實(shí)的困難需要去破解。金正林希望通過本次會議，利用聯(lián)盟平臺，加大高校之間、高校和企業(yè)之間的交流與合作，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效途徑，共同推動和引領(lǐng)我省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。
    中國高等教育學(xué)會理事、中國高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會秘書長、專家委員會副主任委員、教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書處負(fù)責(zé)人楊芳研究員作了《新常態(tài)下高校創(chuàng)業(yè)教育新發(fā)展》的專題報(bào)告，從高校開展創(chuàng)業(yè)教育的背景、創(chuàng)業(yè)教育的重要性、影響創(chuàng)業(yè)教育的基本因素、創(chuàng)業(yè)教育的行為過程、創(chuàng)業(yè)教育的層次性以及創(chuàng)業(yè)教育的系統(tǒng)性和創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)代責(zé)任等方面作了 全面的論述，還介紹了中南大學(xué)開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    聯(lián)盟理事長曾志嶸總結(jié)了聯(lián)盟2014年度工作，指出在過去的一年里，在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，尤其是在省教育廳高教處的具體指導(dǎo)和大力支持下，在全體聯(lián)盟成員的共同努力下，本著“自愿、平等、協(xié)同、創(chuàng)新、發(fā)展”的聯(lián)盟宗旨，聯(lián)盟建設(shè)不斷推進(jìn)，各項(xiàng)工作有序展開，聯(lián)盟的組織體系日趨完善、聯(lián)盟的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)機(jī)制逐步建立、聯(lián)盟的資源共享和協(xié)同發(fā)展邁出步伐，聯(lián)盟的平臺不斷發(fā)展，聯(lián)盟之間的交流合作日趨頻繁，聯(lián)盟成員之間的友誼不斷加深。新一屆理事長安立龍安排部署了2015年聯(lián)盟工作計(jì)劃。
    會上，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院、深圳大學(xué)圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”主題，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念、體制機(jī)制、教學(xué)體系、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)、示范輻射等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。期間，與會代表圍繞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)改革、教育教學(xué)管理三個(gè)議題分組展開了深入探討，各抒己見，現(xiàn)場討論激烈，不斷碰撞出思想的火花。#p#分頁標(biāo)題#e#
    省教育廳高教處處長鄭文在總結(jié)發(fā)言中對聯(lián)盟過去一年的工作以及本次會議取得的成效給予了充分的肯定，認(rèn)為這次會議正值國務(wù)院頒布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）的大環(huán)境下召開的，會議旨在圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”問題進(jìn)行深入探討，對深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級、推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)具有積極的推動作用，并就高校如何深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提出了兩點(diǎn)要求：一是要厘清創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系和創(chuàng)業(yè)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系；二是要統(tǒng)籌推進(jìn)人才培養(yǎng)的機(jī)制創(chuàng)新，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做好專業(yè)的評估、專業(yè)的認(rèn)證、專業(yè)的預(yù)警工作，改革教學(xué)方法和考核方式，重視課堂教學(xué)核心環(huán)節(jié)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)，確實(shí)提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。