新學(xué)期第一堂思政課怎么上？上什么？3月13日，廣東理工職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記方健壯教授和校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師劉文清研究員走進(jìn)課堂，為廣東理工學(xué)子“傳道”，解讀“黨的十八屆四中全會(huì)精神”，暢談當(dāng)代青年歷史使命。不僅如此，書(shū)記校長(zhǎng)的授課內(nèi)容接地氣，案例可感可信，貼近青年大學(xué)生的實(shí)際生活。400多名學(xué)生一起聆聽(tīng)了第一堂思政課。
    如今不少學(xué)子期盼好聽(tīng)的思政課，他們希望名師名教授給他們講成長(zhǎng)的故事，人生的哲理，更希望書(shū)記校長(zhǎng)走進(jìn)思政課教室和他們交流。被老師們稱為最難上的思政課，書(shū)記和校長(zhǎng)是怎么上得別開(kāi)生面的呢？當(dāng)天下午，方健壯書(shū)記和劉文清校長(zhǎng)一早來(lái)到課室，笑容可掬的迎接學(xué)生們的到來(lái)，一下子就拉近了與學(xué)生們的距離，偌大的課室座無(wú)虛席。

        黨委書(shū)記方健壯教授以《解讀十八屆四中全會(huì)精神》為主題，為廣大青年學(xué)生梳理了黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，深入淺出地講解四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的路線、方針、政策。方書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了四中全會(huì)召開(kāi)的時(shí)代背景和基本情情況，著重講解《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）的內(nèi)容和重要意義以及中國(guó)法治建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。方書(shū)記認(rèn)為，全面推進(jìn)依法治國(guó)關(guān)鍵在于完善“五個(gè)體系”和抓好“六大任務(wù)”。五個(gè)體系包括：完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有效的法治保障體系和完整的黨內(nèi)法規(guī)體系；六大任務(wù)包括：立法工作和憲法的實(shí)施與監(jiān)督，依法行政與法治政府建設(shè)，公正司法與提高司法公信力，培育法治文化與建設(shè)法治社會(huì)，法治職業(yè)和人才隊(duì)伍的保障，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。方書(shū)記強(qiáng)調(diào)，法律是治國(guó)之重器。法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。全面推進(jìn)依法治國(guó)，是解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題，解放和增強(qiáng)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求。方書(shū)記還分析了依法治國(guó)與以德治國(guó)、法制與法治、底線控制與正向激勵(lì)的關(guān)系，指出了高校制定大學(xué)章程和依法治校的重要意義。讓法治成為一種信仰，樹(shù)立法治思維與法治方式，做到辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法。方書(shū)記要求青年學(xué)生要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)“依法治國(guó)”的重要意義，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)法、懂法、用法，從身邊做起從小事做起，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，積極傳播正能量，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)優(yōu)秀青年。 

        校長(zhǎng)劉文清研究員以《厚德載物與當(dāng)代青年的歷史使命》為主題，結(jié)合十八大報(bào)告關(guān)于“要關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)青年學(xué)生”的陳述以及梁?jiǎn)⒊?ldquo;少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)歷史使命感。劉校長(zhǎng)指出，我們處在一個(gè)道德懷疑的時(shí)代，既有很多道德楷模也不乏品行丑聞，同時(shí)也是我國(guó)最穩(wěn)定、最繁榮、最富有活力的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)人民富裕、民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)大的最好時(shí)代。有為青年是未來(lái)的希望。何謂有為青年？劉校長(zhǎng)認(rèn)為有為青年的特征主要包括：時(shí)代的弄潮兒（引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣）、為追求真理而學(xué)習(xí)（有遠(yuǎn)大追求）、為國(guó)家富強(qiáng)而工作（有一技之長(zhǎng)）、為人類(lèi)社會(huì)作貢獻(xiàn)（有過(guò)硬本領(lǐng)）。她還結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，例舉了大量的案例，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到厚德載物象征著一種思想、一種精神、一種責(zé)任、一種信念，鼓勵(lì)學(xué)生成為視野開(kāi)闊、拋棄各種成見(jiàn)的青年，品德高尚、對(duì)生活充滿熱情的青年，意志堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求卓越的青年。劉校長(zhǎng)認(rèn)為，立德為本的具體實(shí)踐包含七個(gè)方面：口德（要學(xué)會(huì)贊美、寬恕他人）、面德（要給人面子、給人尊嚴(yán)）、信德（要守誠(chéng)信，給人信任感）、謙德（要謙虛，謙讓他人）、禮德（要懂禮儀，有禮貌）、敬德（要恭敬他人，尊重他人）、仁德（要有仁愛(ài)之心，理解他人）最后，劉校長(zhǎng)引述孔子“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也”的名言，殷切希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，敬德修業(yè)，勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代賦予的歷史使命，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，成就輝煌人生。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
        旁聽(tīng)的思政課老師們紛紛表示，開(kāi)展高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)上第一堂思政課活動(dòng)充分體現(xiàn)了高校黨委和行政對(duì)思政課的高度重視,同時(shí)給予思政課教師極大地鼓舞和良好的示范。聽(tīng)課的同學(xué)紛紛表示，“第一課”是特別而精彩的思政課，書(shū)記校長(zhǎng)授課內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、接地氣，不僅掌握了知識(shí)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，希望形成常態(tài)，讓他們能有更多的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)書(shū)記校長(zhǎng)上課。
        我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共廣東省委教育工委 廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)上第一堂思想政治理論課活動(dòng)的通知》等系列文件精神，讓高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)旗幟鮮明地站在宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作第一線，從政治和全局高度加強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)工作，推動(dòng)高校思想政治理論課建設(shè)和發(fā)展。書(shū)記校長(zhǎng)上思政“第一課”，在校園引起廣大師生的熱烈反響，我校將利用校園各類(lèi)媒體廣泛宣傳，擴(kuò)大“第一課”影響力、輻射力