2015年3月11日，機械系2014級數(shù)控技術(shù)12班學生和經(jīng)管系2014級工程造價專業(yè)12班學生分別迎來了他們新學期一堂特別的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課。黨委書記謝瓊杰和院長曾向昌分別為兩個班級的同學帶來了兩堂十分精彩的勵志講座：《當代大學生與中國夢》、《以目標激勵來實現(xiàn)自己的人生價值》。

黨委書記謝瓊杰以《當代大學生與中國夢》為題,重點闡述了中國夢的定義、目標、表現(xiàn)、途徑、手段，分析了“四個全面”與“中國夢”的戰(zhàn)略布局，指出“中國夢”是“自強夢”“復興夢”“幸福夢”，論證了中國夢與大學生的關(guān)系，并要求當代大學生要志存高遠、自強不息、勇于擔當，敢于造夢、追夢、圓夢，用青春托起“中國夢”。

院長曾向昌研究員以《以目標激勵實現(xiàn)自己的人生價值》為題，從“中國夢”的提出、定義、目標、內(nèi)涵、特點、意義引入，圍繞把個人夢融入民族夢的主題，運用期望值理論，構(gòu)建目標與激勵系統(tǒng)，引導學生建立目標、分解目標，努力實現(xiàn)思想品德與專業(yè)能力共進，提升就業(yè)質(zhì)量,實現(xiàn)自己的人生價值。

同為“中國夢”主題的兩堂思想政治理論課授課風格迥異，或案例豐富、講授平實、積極互動、以情感人，或高屋建瓴、深入淺出、邏輯嚴謹、以理動人，引發(fā)現(xiàn)場師生的深刻思考和情感共鳴。主講人認為與學生接觸，了解學生的思想狀況和學習生活情況，有助于貼近學生、體味教學、促進教風校風和學風的改進；教師們通過旁聽黨委書記、院長第一堂課，表示非常支持此項活動的開展，學院領(lǐng)導親臨一線教學是對思政教育教學工作的支持，令人精神振奮；學生通過“第一課”的學習，普遍認為：講授內(nèi)容貼近實際、使他們對中國夢的知識有了全面系統(tǒng)的了解和掌握，激發(fā)了他們對本門課程的學習興趣，也給他們更多機會接觸到學院的領(lǐng)導，反映他們的學習、生活、工作問題以及困難，是親民的活動，希望該課以后能夠長期開展下去。