1月22日至23日，上任伊始，學(xué)校黨委書記楊海濤在校辦主任的陪同下，馬不停蹄先后到中藥學(xué)院、藥科學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)院和紀(jì)委監(jiān)察處、科技處等單位和部門進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研。
    調(diào)研中，楊海濤認(rèn)真聽取了各單位的工作匯報(bào)，與各單位參會(huì)人員進(jìn)行座談，聽取各單位對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見和建議。實(shí)地考察了中藥標(biāo)本館、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、人體科學(xué)館和有關(guān)實(shí)驗(yàn)室等，初步掌握了各單位的“社情““民意”，了解了各單位教學(xué)科研、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、黨建等方面的情況。
    楊海濤充分肯定了各單位近年來取得的成績(jī)，并針對(duì)各單位的不同情況提了要求和希望。在中藥學(xué)院，楊海濤認(rèn)為中藥標(biāo)本館的建設(shè)成效顯著，展覽標(biāo)本應(yīng)做優(yōu)做特，凸顯中藥文化特色和融入嶺南醫(yī)藥元素，打造具有廣藥特色的標(biāo)本館，并希望在中藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，中藥學(xué)院能夠取得更大發(fā)展。在藥科學(xué)院，他認(rèn)為該院的科研平臺(tái)、師資隊(duì)伍、藥物研發(fā)和臨產(chǎn)藥學(xué)等方面具有鮮明的優(yōu)勢(shì)和特色，應(yīng)集中力量辦好龍頭學(xué)科和主干學(xué)科，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校發(fā)展排頭兵。在基礎(chǔ)學(xué)院，他希望要在傳統(tǒng)學(xué)科的基礎(chǔ)上拓展新的交叉學(xué)科，讓基礎(chǔ)學(xué)科由傳統(tǒng)走向前沿；進(jìn)一步凝練特色，擦亮亮點(diǎn)，擴(kuò)大省級(jí)藥用生物活性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人體科學(xué)教育中心的窗口效應(yīng)和影響。在醫(yī)藥信息工程學(xué)院，他希望能充分發(fā)揮廣大年輕教師特別是博士的骨干作用，瞄準(zhǔn)建設(shè)平臺(tái)、選好方向、找對(duì)切入點(diǎn)使信息和醫(yī)藥學(xué)科深入融合，引領(lǐng)各項(xiàng)工作有新突破。在醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)院，楊海濤提出了四點(diǎn)希望：牢固樹立醫(yī)藥特色的辦學(xué)理念；選好科研突破口，介入到醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)宏觀研究、政府決策、政策制定等不同層面，將科研與人才培養(yǎng)相結(jié)合；通過人才引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)等方式加快科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)力度和步伐；通過走出去、引進(jìn)來的方式，搭建好校內(nèi)校外兩個(gè)平臺(tái)，服務(wù)好廣東的企業(yè)尤其是醫(yī)藥企業(yè)。在紀(jì)委監(jiān)察處，楊海濤希望紀(jì)檢監(jiān)察部門要根據(jù)新政策新要求，明確落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，健全“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制，盡快出臺(tái)“三書”預(yù)警和領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度，進(jìn)一步推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控工作，加大對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督力度，關(guān)口前移，對(duì)問題線索及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早處理，培育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不碰“高壓線”、“紅線”的思想意識(shí)，為學(xué)校改革發(fā)展保駕護(hù)航。在科技處，楊海濤指出，科研工作在高校三大職能中地位非常重要，學(xué)校要集中優(yōu)勢(shì)資源和力量開展科研工作，不斷提高學(xué)校的科研水平和學(xué)術(shù)水平。希望科技處要進(jìn)一步發(fā)揮好管理職能，做好導(dǎo)向性指引，大力推動(dòng)國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目和平臺(tái)等的申報(bào)工作，提高中標(biāo)率；要加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造領(lǐng)軍人物；要?jiǎng)?chuàng)造良好的科研氛圍，提高大家科研的積極性；要為科研成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件，大力促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。