12月9日，廣東石油化工學(xué)院黨委首次召開二級(jí)黨委（黨總支）書記抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)暨2014年“書記項(xiàng)目”驗(yàn)收評(píng)審會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委委員，黨委辦、組織部、宣傳部、紀(jì)委辦負(fù)責(zé)人，各二級(jí)黨委（黨總支）書記、副書記，各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層黨員干部代表、群眾代表，部分特邀黨建組織員等60多人參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校黨委書記凌靖波主持。
會(huì)上，19名二級(jí)黨委（黨總支）書記從履行基層黨建工作責(zé)任制情況；加強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的組織領(lǐng)導(dǎo)情況；加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織，建設(shè)發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用情況；嚴(yán)格黨員教育管理，落實(shí)黨員組織生活制度，發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況；加大基層黨建工作保障情況；存在不足和進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建的思路、重點(diǎn)和措施等方面進(jìn)行述職，同時(shí)對(duì)2014年“書記項(xiàng)目”成果進(jìn)行匯報(bào)。6名二級(jí)黨委（黨總支）副書記分別對(duì)各自在2014年立項(xiàng)的“書記項(xiàng)目”的實(shí)施情況、存在問題以及下一步的努力方向作了匯報(bào)。
凌靖波在聽取匯報(bào)后表示，學(xué)校黨委首次召開二級(jí)黨委（黨總支）書記抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)，這是學(xué)?；鶎狱h建工作一次全景式展示，是一次總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、查找問題的大會(huì)。他對(duì)19個(gè)基層黨組織的負(fù)責(zé)人在抓黨建工作時(shí)能認(rèn)真貫徹中央、省委教育工委的部署，能夠圍繞“立德樹人”根本任務(wù)和學(xué)校中心工作抓思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)給予充分肯定。
在黨委書記逐一點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，凌靖波認(rèn)為19位黨委（黨總支）書記抓基層黨建工作能從實(shí)際出發(fā)，各具特色、亮點(diǎn)紛呈。其中，石油工程學(xué)院黨總支書記陳趙生從三個(gè)方面高起點(diǎn)抓新學(xué)院的黨建，分別是高起點(diǎn)抓制度建設(shè)、高起點(diǎn)抓黨員教育和管理、高起點(diǎn)抓黨建服務(wù)中心?；瘜W(xué)工程學(xué)院黨委書記李哲抓黨建工作思路清晰，著力點(diǎn)準(zhǔn)確，能針對(duì)學(xué)院重整后著力于“提升”，提出夯實(shí)黨建基礎(chǔ)的“八個(gè)一”工程、構(gòu)建黨建工作的四大體系、打造黨建工作“十大特色品牌”項(xiàng)目工作思路。環(huán)境與生物工程學(xué)院黨委書記吳長(zhǎng)虹積極發(fā)揮團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，形成“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”的思路，提出“人人都是德育工作者”的觀念，工作中積極挖掘優(yōu)秀教師的資源推動(dòng)“立德樹人”根本任務(wù)的落實(shí)。機(jī)電工程學(xué)院黨委書記丁恩明保持了工作的連續(xù)性，工作中細(xì)致、扎實(shí)，以試點(diǎn)學(xué)院為契機(jī)，先行先試進(jìn)行“四位一體”改革，作了大膽創(chuàng)新和探索。計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院黨委書記李繼凱抓黨建工作到位，把黨建工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓，全方位來抓，從提升黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面提出了抓手工作。文法學(xué)院黨委書記林霞提出了“抓黨建促內(nèi)涵”和“兩手抓”的黨建思路，日常工作中擅做教師的思想政治工作，對(duì)營(yíng)造良好的學(xué)院氛圍起到了重要作用；各黨支部實(shí)施服務(wù)目標(biāo)管理和對(duì)全體黨員“設(shè)崗定責(zé)”對(duì)黨建工作具有啟發(fā)意義。理學(xué)院黨委書記黎虎強(qiáng)認(rèn)真抓好黨政聯(lián)席會(huì)議、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和反腐敗六大工作，工作認(rèn)真、扎實(shí)，班子和諧團(tuán)結(jié)，組織開展“最喜愛的老師”的評(píng)審活動(dòng)，帶動(dòng)理學(xué)院師德師風(fēng)的建設(shè)。外國(guó)語學(xué)院黨委書記潘華實(shí)從“問題導(dǎo)向”去抓黨建，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真整改存在的問題；通過群眾路線教育實(shí)踐查擺問題，從查出的16個(gè)問題入手去解決困難；在“入黨啟蒙教育、政治信仰教育”方面發(fā)揮了思政教授的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記何明光工作出色，一方面充分貫徹依法辦學(xué)、依法治業(yè)的思維，如黨政聯(lián)席會(huì)議的制度化和常態(tài)化；另一方面在發(fā)揮黨委書記的作用方面進(jìn)行了探索。建筑工程學(xué)院黨委書記許惠明工作思路清晰，圍繞中心，形成合力，率先垂范抓黨建，對(duì)服務(wù)型黨組織建設(shè)進(jìn)行了探索，探索的著力點(diǎn)在提高建設(shè)服務(wù)型黨組織的意義、加強(qiáng)黨委和支部的自身建設(shè)、強(qiáng)化服務(wù)功能、創(chuàng)新服務(wù)載體、構(gòu)建服務(wù)格局、強(qiáng)化典型帶動(dòng)等方面。體育學(xué)系黨總支書記黃韶紅在加強(qiáng)組織文化建設(shè)、提升軟實(shí)力方面做了很好的探索，注重干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境、氛圍的營(yíng)造，形成團(tuán)隊(duì)精神，涉及利益的問題以解決問題為突破口，提高了黨組織的威信。藝術(shù)系黨總支書記陳凱根據(jù)藝術(shù)系實(shí)際抓黨建，通過組織老師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在文藝座談會(huì)的講話精神的方式開展黨建工作具有特色，提出為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)校提供有力的精神支撐，在傳播黨的意志主張、舉旗鑄魂上積極作為，在倡導(dǎo)思想解放、助推改革創(chuàng)新上積極作為，在激濁揚(yáng)清、勁吹新風(fēng)正氣上積極作為，做創(chuàng)新強(qiáng)校、立德樹人工作的旗手鼓手推手。思政部黨總支書記盧誠(chéng)提出以“改革創(chuàng)新的精神”探索新形勢(shì)下的黨建工作，提出“抓基層黨建”，打造“思政樣本”；明確提出“立師德、樹榜樣、做先鋒——唱響思政部‘立師德123工程’”為路徑。實(shí)驗(yàn)教學(xué)部黨總支書記張建民新兵有新氣象，新兵有新風(fēng)景，在黨建工作上如“師德建設(shè)”能抓住一些典型案例，舉一反三，在如何抓好剛性與人性化管理的度上進(jìn)行了探討。繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書記呂國(guó)善保持工作的連貫性，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)院的實(shí)際，以“書記項(xiàng)目”為抓手促進(jìn)學(xué)院工作，特別在抓教職工素質(zhì)工程方面具有成效，如“黨員示范崗”、“教職工素質(zhì)工程”、“教職員工參與研究課題”等方面。機(jī)關(guān)黨委書記姚大斌對(duì)抓黨建態(tài)度堅(jiān)決，在抓機(jī)關(guān)服務(wù)與育人上動(dòng)腦筋，在抓服務(wù)型黨組織方面有創(chuàng)新、有突破、有硬招、有具體要求；各支部組織生活落實(shí)比較好，機(jī)關(guān)黨委在“文化育人”方面，提出建構(gòu)“四大合力”，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)文化育人，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。圖書館黨總支書記童漢清工作有特點(diǎn)，一是在提高圖書館服務(wù)水平上抓黨建，如所有黨員都設(shè)“示范崗”；二是發(fā)展黨員工作有特色、有成效。后勤黨總支書記張華展工作抓得準(zhǔn)，一是黨建工作以服務(wù)為著力點(diǎn)，提出為實(shí)現(xiàn)“平安后勤、質(zhì)量后勤、文化后勤”打好政治基礎(chǔ)；二是舉辦后勤夜校，增加培訓(xùn)，提升素質(zhì)促學(xué)校發(fā)展。離退休黨委書記羅少蓉能夠圍繞離退休黨員的特點(diǎn)和需要開展工作，抓住離退休黨員的特點(diǎn)和需要，結(jié)合離退休的實(shí)際圍繞“聯(lián)系、服務(wù)、發(fā)揮余熱”三個(gè)關(guān)鍵詞開展黨建工作。#p#分頁標(biāo)題#e#
凌靖波認(rèn)為，總體上全校黨建工作值得充分肯定，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了作用，主要表現(xiàn)在六個(gè)方面：一是“主業(yè)”意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)；書記“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”理念進(jìn)一步提升。二是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果進(jìn)一步彰顯；三是黨建工作的創(chuàng)新探索進(jìn)一步加強(qiáng)；四是黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展成效進(jìn)一步體現(xiàn)；五是安全穩(wěn)定工作進(jìn)一步加強(qiáng)；六是廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。他結(jié)合實(shí)際提出學(xué)校黨建工作有待提高的五個(gè)方面：一是思想政治建設(shè)還有待加強(qiáng)；二是抓黨建的系統(tǒng)思維還待加強(qiáng)；三是優(yōu)秀中青年骨干的發(fā)展黨員工作力度有待加強(qiáng)；四是黨員的管理和教育有待加強(qiáng)；五是黨建保障還有待加強(qiáng)。
學(xué)校黨委委員、黨委宣傳部部長(zhǎng)黎齊英代表“書記項(xiàng)目”評(píng)審小組對(duì)學(xué)校2014年“書記項(xiàng)目”進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為2014年“書記項(xiàng)目”具有三個(gè)方面的特點(diǎn)：一是立項(xiàng)積極性高；二是立項(xiàng)方向比較廣，內(nèi)容豐富，體裁新穎；三是項(xiàng)目質(zhì)量總體好，有特色，主題突出，抓手有力。同時(shí)他也從書記項(xiàng)目主題、責(zé)任、外延等方面提出建議。
最后，凌靖波就“學(xué)校黨建工作要以述職評(píng)議會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)”提出五點(diǎn)意見：一是以“立德樹人”為抓手，進(jìn)一步落實(shí)黨委（黨總支）書記抓黨建主業(yè)的責(zé)任意識(shí)。二是加大黨建工作創(chuàng)新的探索，尤其是要探索新形勢(shì)、新問題下如何開展黨建，如何出新招、出實(shí)招。三是加強(qiáng)黨員的教育管理，確保黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。四是要建立一套科學(xué)的黨建工作責(zé)任考核、問責(zé)制度體系。五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。六是切實(shí)抓好基層黨建工作的保障。最后，凌靖波希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，結(jié)合本次述職評(píng)議會(huì)，認(rèn)真開展黨建工作，大力發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，推動(dòng)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階。