日前，省教育廳下發(fā)《關(guān)于普通高等學校實施學分制管理的意見》，其中提到學生可以分階段完成學業(yè)。其實,省內(nèi)多所高校已有彈性學制的規(guī)定，允許學生中途休學推遲畢業(yè)。事實上,每年也都有一些學生休學。記者采訪了廣州10所高校的20名正在休學或已休學返校的學生，發(fā)現(xiàn)他們休學的原因多樣，以生病、創(chuàng)業(yè)的居多，還有人是為了旅行或打工。

  記者調(diào)查

  兩成半學生因生病休學

  每年有多少學生選擇休學？廣東省教育廳相關(guān)部門負責人表示，目前沒有官方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。多所受訪的高校相關(guān)負責人也稱，每年選擇休學的學生是極少數(shù)的，所以學校沒有專門統(tǒng)計和分析。

  中山大學負責學籍管理工作的李老師告訴記者，從2013年9月至2014年9月，該校共有76名同學申請休學。李老師說，休學、退學是學校學籍變動、管理的政策之一，“平均而言，學校每年休學的人數(shù)在50人左右，主要都是因生病而申請休學的。”

  記者近日采訪了華師、廣工、暨大等10所高校的20名休學學生，其中，有的仍在休學，有的休學完畢已經(jīng)重回校園或已畢業(yè)。他們休學的原因有生病、創(chuàng)業(yè)、心理問題、旅行等。具體而言，生病的有5名學生，占25%；創(chuàng)業(yè)的4名，占20%；心理問題和旅行的各3名，分別占15%；打工和懷孕的各有2人，各占10%；還有1人去服兵役而申請休學，占5%。

  此外，某問卷調(diào)查網(wǎng)站曾做過一項名為“大學生退學、休學原因及情況”的問卷調(diào)查，調(diào)查了100名在讀大學生。調(diào)查結(jié)果顯示，“無心學業(yè)，成績太差”、“所學專業(yè)前景堪憂”、“經(jīng)濟壓力太大”以及“身體因素”成為大學生退學、休學的幾大主因，所占比例分別達到31%、27%、23%、8%。

  至于退學或休學后的打算，“外出打工”、“和社會上的朋友自主創(chuàng)業(yè)”、“聽從父母安排”則成為退學、休學后的三大選擇，比例分別為45%、35%和11%。

  休學故事

  生病 患頭痛癥被迫休學

  學生：小魚 學校：華南師范大學

  去年，華南師范大學的小魚（化名）因病不得不選擇休學。她告訴記者，去年上學期她一直有頭痛癥狀，先后去多家醫(yī)院檢查和住院，落下了很多功課。她被診斷為血管性頭痛癥，這種慢性病無法根治，會反復復發(fā)。由于她家在外省，“我出院后想回家靜養(yǎng)，家里人也希望我回到他們身邊方便照顧，所以只好申請休學，連休學手續(xù)都是輔導員幫她辦的”。

  小魚在家里休養(yǎng)了一年，今年身體好轉(zhuǎn)很多，但是頭痛癥狀還沒有痊愈。原本，她打算繼續(xù)休學，“但是休學一年的期限到了，如果不回來，就算是退學，所以才回到學校。”小魚說：“現(xiàn)在，如果我沒有休息好，或是感冒了，頭痛就會復發(fā)，無法上課”。

  創(chuàng)業(yè)

  開網(wǎng)站“先實踐后理論”

  學生：賴宇 學校：廣東工業(yè)大學

    賴宇來自廣東東莞，高考時以621分的高分考取了廣東工業(yè)大學機械自動化專業(yè)，“當時家里人覺得這個專業(yè)很有前途，就報考了。”但剛讀一年半，賴宇就選擇休學去創(chuàng)業(yè)。

  賴宇告訴記者，他希望按“先理論后實踐，再回到理論”的道路規(guī)劃自己的大學生涯，“我覺得在大學里應該讀一些有用之書，但學校的課程設(shè)置讓我覺得還不如出來工作。”大二上學期，他到一家網(wǎng)站做銷售，久而久之喜歡上了這一工作，干了一個學期后，賴宇決定休學創(chuàng)業(yè)。“當時我也是很矛盾的，我的父母是比較中立的態(tài)度，而其他的人都很反對，但一位我比較敬重的長輩卻支持我的想法，我覺得既然有人支持就應該去闖一闖。”他說。#p#分頁標題#e#

  就這樣，賴宇開了一個包括大學城兼職、社區(qū)生活信息等的門戶網(wǎng)站。利用網(wǎng)站幫大學城里的商家做廣告宣傳，一年賺了七八萬元。2013年秋天，他回到學校。目前，大四的賴宇已經(jīng)找到一份IT行業(yè)的工作。

  賴宇表示，休學的經(jīng)歷帶給他很多的東西，首先自己大學經(jīng)歷變得更加豐富，其次個人的潛力也會在工作中激發(fā)出來，在畢業(yè)進入單位時會比別人融入得更快，“我覺得休學對我來說非常值”。但休學并非沒有壓力，他說返校后成了原來同學的“學弟”，感覺怪怪的，“還是有一些不適應吧，換了班級會有一種孤獨感。不過這種孤獨感也是很鍛煉人的。”賴宇說。

  心理問題

  新生難適應大學生活

  學生：阿明

  省內(nèi)某高校的新生阿明（化名）在今年開學不久因為不適應高校生活產(chǎn)生心理問題而提出要休學。阿明說：“晚上舍友們上床后，各自都有的忙，有人追美劇，有人拿起手機刷微博，沒人聊天，我也不知道怎么開口，怕打擾到別人。開學一個月，很少和大家開‘臥談會’，總覺得和舍友還是很陌生。”

  阿明的班主任告訴記者，阿明希望讀營銷類的專業(yè)，但現(xiàn)在就讀的是機械工程類。“在新的環(huán)境里他適應不了，也融入不了（集體），漸漸地心理有了問題，后來甚至發(fā)展到了對學校都存有敵意，于是他要求休學一段時間。”

  目前，學校已經(jīng)批準了阿明提出休學半年的申請，阿明已回家休養(yǎng)。

  打工

  家庭經(jīng)濟負擔重休學打工

  學生：小麗 學校：某高校獨立學院

  來自梅州的小麗（化名）選擇休學去工作，目前在佛山一家貿(mào)易公司打工。她說，“與其在學校浪費時間與金錢，還不如在社會上增加自己的經(jīng)歷”。

  小麗高中學習成績不理想，為了能考到大學她去學了美術(shù)專業(yè)，“學藝術(shù)也是挺辛苦的，而且學費也不便宜。”最后，她好不容易考進了省內(nèi)某獨立學院的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。

  但大學的學習生活讓小麗很失望，她本想好好學習專業(yè)知識，“沒想到學校的課程比我想象中的差太多了，感到很多都是不實用的東西。”她看到身邊的同學用上網(wǎng)煲劇來消耗時間，便有了休學的念頭。

  真正讓小麗下定決心休學還是來于家庭的壓力。她坦言，每年16000元的學費對于家里來說是一個不小的負擔，“如果我不讀書的話，家里還能勉強過下去。”小麗告訴記者，今年過年與家人團聚時，看到父母為自己忙前忙后，徹底點燃了休學的引線。大一下學期回到學校后，小麗辦理了休學手續(xù)，獨自來到佛山找工作。

  對于一個只讀了一個學期的大學生來說，與高中生沒什么兩樣，讓小麗在找工作時變得極為尷尬。“一沒專業(yè)知識，二沒家庭背景，經(jīng)常會遭到用人單位的質(zhì)疑，到處碰壁。”沒有找到合適工作時小麗心里十分掙扎，一度懷疑自己休學的決定。她告訴記者，那段時間自己常整晚睡不著，心里十分難過，好在及時調(diào)整了自己的心態(tài)調(diào)，最終在一家貿(mào)易公司找到工作，現(xiàn)在已經(jīng)非常適應了。

  懷孕

  因懷孕休學壓力大

  學生： 小婷 學校： 暨南大學

  小婷（化名）是暨南大學某學院的研究生，研一時懷孕，不得已休學一年。“當時心理壓力也挺大的，不想錯過學習的機會，也擔心有了孩子再回到學校學習會缺少精力。”#p#分頁標題#e#

  今年小婷回到了學校，發(fā)現(xiàn)回來之前自己的同學都已經(jīng)畢業(yè)了，“我現(xiàn)在要重新申請宿舍，重新認識新的同學和朋友，重新適應學習和生活的環(huán)境，自己心里還是會有一些孤獨感。希望自己可以盡快去適應。”

  旅行

  大四生延遲畢業(yè)去騎行

  學生：潘銘棋 學校：華南師范大學

  潘銘棋是華南師范大學日語翻譯專業(yè)的大四學生，當記者在線采訪他時，他正在西藏納木錯湖邊看星星。“大一開始不久，我就申請留級。”潘銘棋說，“當時常逃課玩戶外運動，后來覺得總逃課不好，便跟學院申請留級，這樣就有時間去更多的地方游歷。”

  今年大四的潘銘棋申請了延遲畢業(yè)。他到福建、湖南、海南、廣西等地騎行，最后到了西藏。“這次延遲畢業(yè)，主要是覺得自己還年輕，也沒什么家庭壓力，可以自由地出去走走看看，就像有句話說‘有很多事情現(xiàn)在不去做，以后就不會做了’。”

  說到休學對自己的影響，潘銘棋坦言，是失去了一年工作的經(jīng)驗，但如果用這個時間換來在路上認識的人、見識的事物、看過的風景，應該是值得的，“擁有了這段經(jīng)歷，必須要失去另外一樣的經(jīng)歷。”