暑假來了，準(zhǔn)備的同學(xué)已經(jīng)開始著手安排復(fù)習(xí)，那么考研政治的復(fù)習(xí)該從什么時間開始呢?不乏有網(wǎng)友詢問這個問題，建議大家現(xiàn)在就應(yīng)該著手開始政治復(fù)習(xí)。
很多應(yīng)屆同學(xué)把考研政治復(fù)習(xí)的起始點(diǎn)設(shè)定在暑假，依據(jù)有二：第一，考研大綱一般是7、8月出臺，隨即按新大綱要求編寫的各種復(fù)習(xí)資料相繼面世，此時才有復(fù)習(xí)資料，因此復(fù)習(xí)自然而然地應(yīng)當(dāng)從獲得復(fù)習(xí)資料開始。第二，暑假的時間比較集中，有了考研這個目標(biāo)，很多同學(xué)已做好準(zhǔn)備放棄暑假的休息，打算在暑假打一個漂亮的攻堅戰(zhàn);同時，暑假是考研政治輔導(dǎo)班集中授課的時間，因此暑期被同學(xué)們理所當(dāng)然地作為考研復(fù)習(xí)的開始階段。
除了客觀的條件之外，有些同學(xué)把考研政治的復(fù)習(xí)安排在暑假也是出于一種主觀上的認(rèn)識：考生在復(fù)習(xí)前先對考研各科內(nèi)容的難易程度做了權(quán)衡，難度大的科目就多花時間和精力，難度相對較小的科目在復(fù)習(xí)上自然就要往后放。就公共課來說，很多同學(xué)把政治視為相對簡單的科目，所以認(rèn)為考研政治的復(fù)習(xí)從暑假開始就可以了。
上述依據(jù)看起來很有道理，但是，這些同學(xué)忽視了一個重要的問題：就是對于考研復(fù)習(xí)的效果和效率的如何統(tǒng)籌考慮，這才是復(fù)習(xí)能夠獲得令人滿意結(jié)果的關(guān)鍵。而統(tǒng)籌考慮復(fù)習(xí)的效果和效率，現(xiàn)在就應(yīng)該開始著手考研政治的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)把暑期的考研輔導(dǎo)班作為為考研政治復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，因此，在上輔導(dǎo)課之前，對政治部分的內(nèi)容根本不接觸，可以說他們完全是帶著空空的腦袋走進(jìn)教室去聽課。結(jié)果是，聽課之前有所準(zhǔn)備的同學(xué)與對政治毫無準(zhǔn)備的同學(xué)相比，聽課效果有著很大的區(qū)別。
出現(xiàn)這種情況的原因在于，盡管暑期輔導(dǎo)班的授課周期較長，但相對于政治復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容來說還是很緊張的�？佳姓蔚母鱾�部分在內(nèi)容上各有各的特點(diǎn)——馬克思主義基本概論部分高度抽象，毛澤東思想概論和中國特色社會主義理論體系中涉及豐富的歷史事實，歷史基礎(chǔ)不好的同學(xué)理解起來會相當(dāng)吃力，中國近現(xiàn)代史綱要部分有大量的記憶性的東西。思修和法基作為近年來政治改革的新增內(nèi)容，對于許多同學(xué)而言并不容易。在短期內(nèi)一下子接觸這么多內(nèi)容，再要求理解和掌握實在是不容易。
再從政治復(fù)習(xí)的進(jìn)程上來說，以背誦、記憶內(nèi)容為主與以做題為重點(diǎn)是兩個不同的復(fù)習(xí)階段。盡管這兩個階段間的轉(zhuǎn)化可以是逐漸的，但二者先后的順序不能顛倒，要進(jìn)入側(cè)重做題的復(fù)習(xí)階段，就要先通過掌握內(nèi)容這一關(guān)。掌握好了基本內(nèi)容，才能使后面的復(fù)習(xí)順利進(jìn)行。無論是聽考研輔導(dǎo)課，還是在后期進(jìn)入做題階段，都能極大地提高學(xué)習(xí)效率，減輕勞動強(qiáng)度，并獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
因此，從現(xiàn)在就開始接觸考研政治的內(nèi)容，無論是從復(fù)習(xí)的效果還是效率上來考慮，都是很好的決策，這對于后面的復(fù)習(xí)，具有很好的鋪墊、準(zhǔn)備作用。其實，在政治復(fù)習(xí)的開始階段并不需要你花大量的時間和精力在政治上，大家只要能達(dá)到：“熟”、“難”、“題”即可。就像做運(yùn)動之前要先做準(zhǔn)備活動、先熱身一樣，你也可以把這個開始階段視為政治復(fù)習(xí)的熱身階段。
