英語是現(xiàn)在最為流行的語言，在以前的時候，基本都是到了初中才學習英語的，其實這樣學習英語有很大的弊端，因為初中生學習英語比少兒學習英語更為困難，所以現(xiàn)在提倡少兒學習英語，劍橋少兒英語是專為少兒學習英語提供幫助的，它具備以下幾個因素。

　　1.心理負擔輕

　　與成年人相比較, 兒童因害羞、膽怯、焦慮等心理因素帶來得負作用較小; 他們敢于開口, 積極參與各種活動。這有利于創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境。加上劍橋少兒英語的也不同于普通的期末考試或升學考試, 不會給學生帶來很大的壓力。

　　2.可塑性強

　　兒童時期是人的世界觀、價值觀發(fā)展的初期階段, 也是發(fā)展思維能力和形成認知方式的重要階段。不同的教育內(nèi)容和方式以及不同的環(huán)境對以上這些因素的發(fā)展和培養(yǎng)有重大的影響, 因此這一階段兒童的發(fā)展具有較大的可塑性。

　　3.情感因素簡單

　　越來越多的研究表明, 情感因素是造成差異的重要因素。情感因素主要指態(tài)度和動機。

　　學習者的態(tài)度主要包括三個方面; 1) 對目的語社團以及以目的語為本族語的人的態(tài)度; 2) 對學習目的語的態(tài)度; 3) 對語言和語言學習的一般態(tài)度。