PETS考查的能力是建立在“交際語(yǔ)言行為模式”上。這種模式以語(yǔ)言交際為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”和“互動(dòng)”，根據(jù)各種情景和任務(wù)，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行考查。這些能力與通常所說(shuō)的“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”等能力的關(guān)系是：

接受能力——讀和聽(tīng)；

產(chǎn)出能力——寫(xiě)和說(shuō)；

互動(dòng)能力——書(shū)面和口語(yǔ)的直接交流。

PETS重點(diǎn)考查交際能力，但并不排斥對(duì)語(yǔ)言知識(shí)（語(yǔ)法、詞匯等）的考查。所以，PETS考查的內(nèi)容包括：聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)。

各級(jí)考試對(duì)語(yǔ)言技能、語(yǔ)法項(xiàng)目、詞匯等的具體要求見(jiàn)相關(guān)級(jí)別的考試大綱。