5月3日下午，廣東省教育廳教學工作診斷與改進專家委員會耿靜超、曾潔、王強一行3位專家前來我校開展現(xiàn)場調(diào)研，指導教學診改工作。專家組通過聽取匯報、專題訪談、實地考察、教師座談等形式對我校教學診改工作進行全面深入的調(diào)研，對我校的教學診改工作給予充分肯定，并對存在問題進行指導并提出了很好的建議。

劉建平校長作學校診改工作情況匯報

廣東省教育廳教學工作診斷與改進專家委員會專家與學校教師代表進行座談

隨后，在我校舉行了廣東省中等職業(yè)學校教學診改工作調(diào)研匯報及反饋會。市教育局吳強副局長、職成處黃學松處長、吳松?？崎L、張京蒲科長，市教學診改專委會15名委員，廣州市2016年教學診改10所試點學校的負責人等參加了反饋會。

反饋會首先由吳強副局長介紹廣州市教學診改工作情況，他從診改開展情況、診改具體做法、存在的主要問題、改進措施等四個方面向專家組作了匯報。吳副局長說，自從教學診改工作啟動以來，市教育局多舉措全力推進，加強學習領會，做好工作規(guī)劃；制定市級方案，確定試點學校；組建專委會，加強指導工作；通過動員、組織培訓、指導數(shù)據(jù)采集及上報、開展辦學條件核查、落實質(zhì)量年報制度、建立工作臺帳、實施簡報制度等舉措全面扎實開展教學診改工作。

教育局吳強副局長介紹廣州市教學診改工作情況

專家組在聽取匯報后，高度肯定了廣州市教育局在開展教學診改工作中所做的努力。他們認為，廣州市的教學診改工作領導重視，提前做好謀劃部署；組織工作有序開展，推進力度大；試點覆蓋面廣，全面實施，整體推進；試點工作成效顯著，特色明顯。同時針對存在問題提出了以下建議：一是要進一步提高認識，加大對診改相關制度文件的學習培訓；二是要進一步完善實施方案，加強頂層設計，明確工作重心；三是要進一步完善管理制度，全面構建“五縱五橫一平臺”質(zhì)量保障體系；四是以問題為導向，補齊短板。最后，專家組指出，教學診改工作任重道遠，重任在肩，希望廣州市中職學校的診改工作成為廣東省的樣板，在全國占有一席之地，并祝愿廣州市職業(yè)教育越辦越好。

廣東省教育廳教學工作診斷與改進專家委員會耿靜超對廣州市診改工作進行點評

教育局領導、市專委會、各校負責人聽取專家組的反饋意見

局領導、市專委會和各校負責人在聽取省專家組的反饋意見后，均表態(tài)將認真落實意見建議，在下一步的診改工作中，提高思想認識，完善工作方案，細化工作內(nèi)容，建立真正的教學質(zhì)量保障體系和工作機制，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平。