2016年11月15日，文科藝術(shù)教學(xué)部組織學(xué)前教育專業(yè)部分優(yōu)秀學(xué)生到河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬幼兒園開展志愿服務(wù)工作。

幼兒園馬助理介紹幼兒園日常運(yùn)作

幼兒園助理馬老師熱情接待了志愿者們，詳細(xì)介紹了幼兒園日常情況，并向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了此次見(jiàn)習(xí)的具體要求。馬助理將同學(xué)們按照小組分配到各班級(jí)，并要求同學(xué)們對(duì)學(xué)前兒童的課堂表現(xiàn)及老師的授課技巧進(jìn)行詳細(xì)的記錄。

志愿者參與保教現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)悉，在活動(dòng)期間，同學(xué)們主動(dòng)地參與到幼兒園的各項(xiàng)保教工作中，協(xié)助幼兒園老師帶領(lǐng)孩子們走出教室，積極與小朋友們一起體驗(yàn)各種游戲，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊械玫讲灰粯拥目鞓?lè)，真正體驗(yàn)了作為幼兒教師的生活。幼兒園帶隊(duì)老師高度贊揚(yáng)了我校學(xué)前教育專業(yè)志愿者在各項(xiàng)保教工作中的工作態(tài)度和工作熱情。

 
志愿者與孩子們體驗(yàn)游戲現(xiàn)場(chǎng)

此次外出志愿者活動(dòng)，不僅有利于同學(xué)們把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步熟悉幼兒園的具體工作，而且有利于加深了同學(xué)們對(duì)幼兒園保教任務(wù)的理解，培養(yǎng)她們熱愛(ài)幼教工作、熱愛(ài)幼兒的思想感情。