為進(jìn)一步加強(qiáng)我院班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高班主任的德育管理能力。1月5日下午2:30分，在南校區(qū)電教室，我院學(xué)生處組織各系班主任工作滿3年的老師進(jìn)行本學(xué)期末班主任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由廣東省教育研究院職業(yè)教育研究室副研究員、教育學(xué)博士席春玲主講。

學(xué)生處陳文昀主任主持會(huì)議

本次培訓(xùn)，席博士以“建立信任關(guān)系——班主任管理的核心”為題開展?！皩?duì)你影響最大的班主任以及他的特質(zhì)”這一話題討論，拉開了培訓(xùn)的序幕。老師們兩兩一組，相互交流著自己印象最深刻、影響最深遠(yuǎn)的班主任。熱烈的討論環(huán)節(jié)，活躍了課堂氛圍。在隨后的分享中，老師們一一講述著嚴(yán)厲、耐心、有責(zé)任心、幽默等等優(yōu)秀特質(zhì)的班主任的故事。

席春玲博士在講課

老師們分享自己印象最深刻班主任

在隨后的培訓(xùn)中，席博士以教育學(xué)理論知識(shí)為核心，深入淺出的為老師們講授了一些教育新理念，分享了尊重學(xué)生、積極的評(píng)價(jià)學(xué)生、相信學(xué)生等教育的秘密，幫助提高老師們的教育理論水平，從而由理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。過程中，老師們時(shí)不時(shí)與席博士交流，整個(gè)培訓(xùn)氛圍甚好。

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老師們積極與席博士互動(dòng)、分享

本次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，席博士豐富理論知識(shí)的講解，老師們互相交流學(xué)習(xí)，加深了班主任對(duì)教育的理解，了解了與學(xué)生相處的關(guān)鍵，對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)意義。教育從來都是不可復(fù)制的，我們只有不斷豐富理論水平，在交流中感受育人心得，在分享中體會(huì)德育理念，提升自我，從而不斷增強(qiáng)德育管理水平，培養(yǎng)更優(yōu)秀的輕工學(xué)子。