吳曉懿老師（中間黃色衣服）在現(xiàn)場(chǎng)講解傳授拓印技術(shù)

近日，湛江籍著名書(shū)法家吳曉懿親臨湛江市特殊教育學(xué)校，為特校學(xué)生義務(wù)傳授拓印技術(shù)，并與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生一起動(dòng)手，手把手地講解拓印技巧。

師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩拓印全過(guò)程

吳老師首先解釋了什么是拓印，所謂拓印就是指把石碑或器物上的文字或圖畫(huà)印在紙上，以便保存和傳播的工藝方法。吳老師在向師生講授的過(guò)程中，非常注重實(shí)操和演示，他邊講解邊讓隨行的兩名研究生親自示范。首先將欲拓印的竹匾表面清理干凈，除去灰塵和雜物；接著，用清水浸潤(rùn)生宣，增加其韌性，以免調(diào)整時(shí)弄破紙張，把浸好的宣紙拿舊紙吸干，將紙平鋪在要拓的碑面上，用棕刷輕拍紙面，使碑上的字清楚浮現(xiàn)。在拍打的時(shí)候要特別注意，力道不能太大以免將紙拍破。然后，到了最關(guān)鍵的一步-拓印。吳老師在傳授的時(shí)候提醒大家：“上墨的成功與否，直接會(huì)影響到成品是否完整美觀，用墨的多少也關(guān)系到揭紙的難易”。師生們聽(tīng)到這里都專(zhuān)注地盯著兩名進(jìn)行實(shí)操的研究生，只見(jiàn)他們用拓包沾墨由竹匾的外圍輕輕往內(nèi)，向字跡的外線拍打。學(xué)生在拍打的時(shí)候，吳老師提醒他們一定要注意用力均勻，而且每次拍打的面積不宜太大，否則墨色看起來(lái)不美觀。這一切完成后，要一氣呵成動(dòng)作麻利地撕下來(lái)，因?yàn)榍哆M(jìn)字槽中的紙干掉后，會(huì)很難撕下來(lái)。這樣，一副拓印作品就完成了。

吳曉懿老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓印

拓印成品

師生們看著拓印出的藝術(shù)品都很興奮，尤其是幾個(gè)經(jīng)常跟著李璋老師學(xué)做牌匾的學(xué)生，對(duì)拓印表現(xiàn)出了濃厚的興趣。當(dāng)問(wèn)及吳老師為何愿意辛苦開(kāi)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)從廣州到湛江向這些特殊孩子傳授拓印時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)，因?yàn)樽约菏钦拷?，又?duì)書(shū)法藝術(shù)有所研究，當(dāng)?shù)弥拷匦Ｓ幸慌厥獾暮⒆釉趯W(xué)習(xí)書(shū)法雕刻這門(mén)技術(shù)時(shí)，就萌生了想竭盡所能為他們做點(diǎn)什么的念頭。拓印這門(mén)技術(shù)，正好能讓特殊孩子們掌握一技之長(zhǎng)，為他們以后自力更生提供幫助。

研究生演示如何將紙平鋪在竹匾上

據(jù)悉，吳曉懿，1971年生，廣東湛江人，清華大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，中山大學(xué)古文字學(xué)博士，廣州美術(shù)學(xué)院書(shū)法篆刻碩士。廣東高校書(shū)法學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試廣東專(zhuān)家委員會(huì)委員、廣東省書(shū)法評(píng)論家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員、廣東藝壇書(shū)畫(huà)院學(xué)術(shù)委員，廣東第二師范學(xué)院藝術(shù)系教授。主要從事古文字、書(shū)法、篆刻和國(guó)畫(huà)的理論研究和藝術(shù)創(chuàng)作。

研究生在示范如何揭下宣紙