2016年11月21日，我校15學前教育3班的女同學們早早收拾妥當，在各組長的帶領下，奔赴幼兒園實習，開始了她們?yōu)槠趦芍艿膶嵱栆娏暽睢?/p>

在學校專業(yè)部的精心安排下，第十三、十四周在學校她們已經(jīng)接受了“能工巧匠進校園”的四期培訓課程，經(jīng)過越慧嫦園長和管曉玲園長的充分培訓和悉心指導，學生們對于如何在幼兒園進行保育教育活動，已有初步的了解，她們非常期待能將課堂上學到的知識和技能結(jié)合起來，較好地運用于見習工作中。

本人作為班主任，在完成校內(nèi)教學任務的前提下，抽空走訪了育雅教育咨詢機構(gòu)、白云廣附實驗幼兒園、白云實驗幼兒園三家園所，觀察了本班學生在見習園所的工作情況，了解了她們的見習感想和收獲：

第一站：育雅教育咨詢機構(gòu)，我看到的六名見習生正在為該園所即將開始的家長會而忙碌著：或擺放座椅，或布置課室、或安撫幼兒情緒、或為其打扮一番，溫翠英、謝曉明、馬澤薇、楊羅樂、楊麗華、戴金密做事積極主動，細心耐心對待幼兒，得到楊園長、沈主任及各主班老師的稱贊。

見習園所--育雅教育咨詢機構(gòu)

第二站：廣州金沙洲的白云廣附實驗幼兒園。我一進園區(qū)就看到見習生張馨在操場上協(xié)助體育老師給幼兒上體育活動課，她主動維持秩序，也不時指導小朋友一起做活動；而張佳芳正獨立教導幼兒拿出故事書一起讀故事；麥曉珊在協(xié)助幼兒做手工游戲；葉依涵在協(xié)助主班老師開展音樂活動；她們都已經(jīng)成為主班老師的好幫手，幼兒園領導沈園長、陳主任和主班老師都向我反映她們做事積極主動，任勞任怨，初步具備獨立組織幼兒上課學習的能力。

見習園所--廣附實驗幼兒園

第三站：廣州白云實驗幼兒園。管曉玲園長和唐主任召集15位見習生召開了見習小結(jié)會議，就幼兒園對見習生的管理制度、培養(yǎng)方式行深入交流，點評并表揚了同學們的工作表現(xiàn)，并安排三節(jié)教學公開課。指導教師及見習生在認真觀摩學習了教師們的課堂教學活動之后，進行聽課評課教研活動，進一步學習了先進的幼兒教育教學方式。

見習園所--白云實驗幼兒園

在見習實訓園所的走訪過程中，我看到同學們飽滿抖擻的精神面貌、認真有序的工作狀態(tài)，也聽到她們的朗聲笑語，心里由衷的開心，我祝福并期冀我班學生在“能工巧匠”項目活動中收獲更多知識技能并學以致用，為今后步入社會積累經(jīng)驗，成為未來的幼教人才！