為了更好拓寬教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)方法,同時(shí)為了使廣州教學(xué)區(qū)的教師在互幫互學(xué)的過(guò)程中提高教學(xué)水平，我校職業(yè)能力拓展部外語(yǔ)學(xué)習(xí)組于本學(xué)期初接受了廣州市交通技師學(xué)院基礎(chǔ)部英語(yǔ)教研組的校際交流來(lái)訪預(yù)約，安排了校際公開課觀摩和研討，活動(dòng)于2016年12月21日開展并取得了圓滿成功。

本次校際公開課執(zhí)教教師為喬田秋老師，畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，有著14年的教齡，多年來(lái)形成了嚴(yán)謹(jǐn)而不失親和、活潑而不失條理的授課風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。本次公開課，外語(yǔ)學(xué)習(xí)教研組安排喬老師進(jìn)行精心準(zhǔn)備，在集體備課的基礎(chǔ)上大膽發(fā)揮創(chuàng)造力，并于課前在本組教研會(huì)上進(jìn)行了“預(yù)測(cè)性說(shuō)課”，全體英語(yǔ)教師就授課思路、內(nèi)容、方法提出建設(shè)性意見(jiàn)建議，喬老師不斷修改教案和課件，以期取得更好的教學(xué)效果，使集體聽課成為一個(gè)集體備課的良好展示窗口。

喬老師選取的授課內(nèi)容為省版教材《實(shí)用英語(yǔ)》Unit3Food的詞匯教學(xué)部分，她采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作、角色扮演等方法授課，課堂上還有英語(yǔ)歌曲填詞與演唱、單詞游戲、學(xué)生對(duì)話表演，通過(guò)多元化手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。公開課上，喬老師大方自然的教態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)流暢的口語(yǔ)、豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、靈活多變的教學(xué)方法把校內(nèi)外聽課的18名教師深深吸引。整個(gè)課堂流暢、有序，各類活動(dòng)參與面廣，學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍，教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成。

觀摩公開課后由外語(yǔ)組組長(zhǎng)李慧老師主持了集體評(píng)課和拓展交流。她充分肯定了校際公開課的成功，同時(shí)也提出了在公開課中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮幼師專業(yè)特長(zhǎng)例如在對(duì)話表演中增加手工、繪畫、音樂(lè)、肢體語(yǔ)言綜合展示和在活動(dòng)突出職業(yè)溝通、解決問(wèn)題、創(chuàng)新革新、團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)核心能力培養(yǎng)的建議。廣州市交通技師學(xué)院的4名專職英語(yǔ)教師也紛紛就兩校英語(yǔ)教學(xué)異同提出見(jiàn)解。兩校英語(yǔ)教師就教材、教法、技能大賽、教師專業(yè)發(fā)展等話題進(jìn)行深入交流。職拓部馮熙主任、王京娜副主任，黨辦羅瑞紅主任、督導(dǎo)室何轉(zhuǎn)玲副主任出席了集體聽課和議課活動(dòng)并就英語(yǔ)教學(xué)教改提出了意見(jiàn)建議，為全體英語(yǔ)老師教改提供了思路和增強(qiáng)了信心，也為校際交流增添了含金量。本學(xué)期的校際公開課是上學(xué)期外語(yǔ)學(xué)習(xí)教研組組織的赴深圳技師學(xué)院聽馬軍老師公開課的一種教研延伸。通過(guò)這種“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，積極促進(jìn)兄弟院校英語(yǔ)教師間的學(xué)術(shù)交流，友鄰?fù)鶃?lái)，互通有無(wú)，共同進(jìn)步！