為提高我校學(xué)生團隊精神，激發(fā)學(xué)生潛能，挑戰(zhàn)自我，我校組織16級市場營銷3班30名同學(xué)參加?xùn)|莞胡楊林體育文化傳播有限公司的“激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自己”野外訓(xùn)練營。此次訓(xùn)練營從12月16日至18日，為期三天兩夜，學(xué)?？品较蜿柛笨崎L、陳曦老師、心理老師吳文鳳全程陪同同學(xué)們進行拓展活動。

16日下午，我們到達了訓(xùn)練營地——東莞市寮步鎮(zhèn)佛靈湖生態(tài)公園。開營后，營地老師迅速組織同學(xué)們進行一系列的團建活動，幫助大家發(fā)現(xiàn)團隊存在問題，讓大家明白，一個團結(jié)的集體需要領(lǐng)導(dǎo)者的存在，每一個人都需要貢獻自己的想法，但是不能隨意打壓別人的意見，當(dāng)團隊出現(xiàn)問題，不要抱怨，要集體想辦法，在團隊中盡我所能、貢獻價值。 

第二天上午，營地老師和學(xué)校老師帶領(lǐng)所有同學(xué)進行登山拉練、徒步環(huán)湖活動，全程約11公里，同學(xué)們分成三個小隊在隊長的帶領(lǐng)下前進。在老師們的帶領(lǐng)和鼓勵下，雖然行程艱苦、部分同學(xué)體質(zhì)較差，但出乎意料，沒有一名同學(xué)掉隊。這不僅是對同學(xué)們個人體力、意志力的鍛煉，更是讓同學(xué)們認(rèn)識到堅韌、團結(jié)、互助的精神在獲取成功中起著重要的作用。

下午的活動在刺激好玩的“破殼成長”游戲中悄然展開，在老師們的幫助下，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，運氣只是影響成功的一個微不足道的因素，大部分人通過自己不懈的堅持取得成功；在“獨木舟”活動中，同學(xué)們相互幫忙，在隊友急需時伸出援手，讓同學(xué)們感悟到團結(jié)協(xié)作在團隊面臨困境中尤為重要； 在“射箭比賽”活動中，同學(xué)們集中注意力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，最終取得較好的成績，同學(xué)們深深體會到做事專注才能逐步走向成功。

晚上30位同學(xué)在40分鐘內(nèi)洗澡完畢，這與前一天2個小時的時間形成了鮮明對比，這不僅是個人的成長，更是團隊合力的結(jié)果。在晚上的活動中，營地老師引導(dǎo)大家思考：人為什么活著，人活著的目標(biāo)是什么？在20分鐘的獨處時間，同學(xué)們對自己的人生第一次進行了深度思考，之后大家真誠地分享了各自的故事，雖然彼此都經(jīng)歷過一些成長的挫折，但大家都不約而同地對未來充滿期盼，同時為實現(xiàn)各自的目標(biāo)而努力。在老師的引導(dǎo)下，大家認(rèn)識到：作為個體，要孜孜不倦地追求自己的理想和目標(biāo)；作為班集體的一員，以后更要協(xié)同一致、互相幫助、共同前進。

當(dāng)清晨的陽光穿過云層照耀大地，我們迎來了拓展活動的最后一天。同學(xué)們開始高空挑戰(zhàn)。剛開始許多同學(xué)不敢嘗試，或想半途而廢，經(jīng)過老師們的不斷鼓勵和激勵，他們都完成了項目，部分同學(xué)還進行了兩次以上的挑戰(zhàn)。通過游戲和感悟分享，同學(xué)們興奮異常，感受到自我潛能的激發(fā)和自我跨越實現(xiàn)后的小小成就感！

三天兩晚的訓(xùn)練結(jié)束了，留給同學(xué)們的不僅僅是訓(xùn)練時的美好回憶，更多的是訓(xùn)練項目、互動游戲所引發(fā)的思考、啟示與感悟。營地老師每天十幾小時的真誠陪伴、循循善誘、知心點撥，讓同學(xué)們真正敞開心扉、重新認(rèn)識自我、推進彼此之間的接納和了解，深切感受到營地老師們的責(zé)任心、愛心和恒心。真心希望16市營3班全體同學(xué)在班主任陳曦老師還有其他科任老師長期以來不懈的努力下，把活動拓展中的自我管理、團隊合作、自我超越、不言放棄的精神融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不辜負(fù)老師們和家長們的期望，在商貿(mào)學(xué)校良好的育人氛圍中取得更大的進步！