“用知識(shí)奠定基礎(chǔ)，用能力描繪未來(lái)”，這是我校師生樸實(shí)的精神追求。近年，我校著力打造以“知能”為特色的校園文化教育，充分展現(xiàn)出山區(qū)職業(yè)教育的辦學(xué)風(fēng)采。

在特色定位上，我校把近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)沉積的文化底蘊(yùn)與職教特點(diǎn)相結(jié)合，致力于打造既有老校底蘊(yùn)――敬業(yè)，精業(yè)，求真，求實(shí)，又有現(xiàn)代職業(yè)教育特征――以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、產(chǎn)教融合、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，在以“德能兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡慕逃餍上?，形成了以“弘揚(yáng)工匠精神，打造知能教育”為主題的“知能”特色定位。

在推進(jìn)創(chuàng)建工作上，我校以專家為引領(lǐng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌指揮、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，分別從辦學(xué)理念、特色課程、校園環(huán)境、教學(xué)文化、后勤保障等方面設(shè)置多個(gè)創(chuàng)建工作小組，制定實(shí)施方案，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內(nèi)容。全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)特色創(chuàng)建，力求促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更濃厚，校風(fēng)更純正，學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量有進(jìn)一步提升。為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)給力，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”提供支撐。