2016年5月26日和6月2日在一職校心靈成長(zhǎng)中心舉辦了2次宿舍內(nèi)部的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，本次活動(dòng)的主責(zé)老師是聞明老師和羅月英老師兩位心理教師，參加的宿舍是女生宿舍302、303、304、305共4個(gè)。

活動(dòng)一開(kāi)始，老師向同學(xué)們介紹了本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目的和意義，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極踴躍的參與，這樣收獲就會(huì)越大。第一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是“袋鼠跳”，讓宿舍成員分配好順序，2個(gè)宿舍進(jìn)行比賽，一共進(jìn)行了3輪，第一輪是熱身，后兩輪是比賽，特別是比賽的時(shí)候場(chǎng)面緊張激烈，宿舍成員發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的作用，相互幫助才能更快更好的完成比賽；第二個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是“不倒森林”，一共有7個(gè)棍子，每人1根，全體宿舍成員左手放到背后，右手把棍子豎在地上并用手掌按住，全體成員圍成一個(gè)圈，隨著舍長(zhǎng)的口令，迅速放開(kāi)右手，全體成員順時(shí)針移動(dòng)，把右手按住別人的棍子，這個(gè)游戲考驗(yàn)了宿舍成員的默契以及舍長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，只有全體成員配合好才能完成，在游戲中，所有宿舍都完成了老師的要求，連續(xù)3次成功，最后同學(xué)們拿出一張紙把宿舍的口號(hào)、目標(biāo)、標(biāo)志都寫在了上面，而且共同簽了面，活動(dòng)之后都紛紛表示，一個(gè)宿舍的團(tuán)結(jié)才能更好的形成和諧的氛圍，積極的努力才能有所收獲。

活動(dòng)最后，老師為每個(gè)宿舍都進(jìn)行了拍照留戀并把每個(gè)宿舍的簡(jiǎn)介打印出來(lái)，希望每個(gè)宿舍都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。