為進一步提高我校參加省中職學(xué)校“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽的水平，推進電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革，以賽促教、以賽促學(xué)，培育師生的工匠精神，電子教研室近期開展了一系列的活動。

11月2日召開教研室教師會議，對新一屆的省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽訓(xùn)練進行動員，再次強調(diào)省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽訓(xùn)練是電子教研室是一項重要任務(wù)，每位老師都有義務(wù)參與輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生參加省中職學(xué)校“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽輔導(dǎo)對于提高教師的專業(yè)技術(shù)水平有很大的促進作用，動員各位老師積極參與技能競賽的輔導(dǎo)工作，在本次會議中，強調(diào)學(xué)生的選拔應(yīng)綜合考慮學(xué)生的專業(yè)知識、操作技能和在校內(nèi)競賽的成績，還要考慮鉆研精神，會議介紹了去年省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽的基本情況。

11月9日電子教研室召開關(guān)于省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽輔導(dǎo)工作專題會議。會議上考慮到鼓勵青年教師盡快成長，提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，新老結(jié)合，安排落實了王敏輝、陳蕓、黃書生、劉德育、劉佳潔等老師的輔導(dǎo)任務(wù)和時間安排。會議還回顧近幾年來，電子教研室在省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽輔導(dǎo)工作和競賽的情況，強調(diào)夯實模擬電子、數(shù)字電子和單片機電路的基礎(chǔ)知識，重在定性分析，突出元件識別、電子線路的安裝、儀器儀表的使用、電路故障檢測、電子CAD畫圖等技能，反思以前輔導(dǎo)時出現(xiàn)的問題：1、在平時訓(xùn)練中忽視了競賽技巧的訓(xùn)練；2、訓(xùn)練中忽視了競賽心理的訓(xùn)練；3、訓(xùn)練中缺乏高強度的模擬競賽?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，指出應(yīng)“以賽促教、以賽促學(xué)，培育師生的工匠精神”，師生都應(yīng)具備工匠精神，要耐得住寂寞，善于鉆研，一心一意作好競賽的訓(xùn)練和輔導(dǎo)工作，通過師生的共同努力，爭取取得更好的競賽成績，更重要的是收獲“甘于寂寞，刻苦鉆研”的工匠精神。會議還制定了新一屆省中職學(xué)?！半娮赢a(chǎn)品裝配與調(diào)試”技能競賽輔導(dǎo)工作方案，并上報學(xué)校教務(wù)科。目前，參賽學(xué)生的賽前技能訓(xùn)練和老師的輔導(dǎo)工作已緊張有序地進行。