1

微課建設與應用過程中遇到的問題及解決措施

藍永健

二等獎

2

崗位英語建模在中職烹飪專業(yè)教學的實踐探索與成效

劉 明

二等獎

3

把《三字經》引入中職語文課堂

鄒 晶

二等獎

4

深化教學改革，提高中職英語課堂教學效果初探

林楚娟

二等獎

5

以職業(yè)為導向的中職數學課程改革的探索——Excel在中職數學教學中的應用

劉慧敏

二等獎

6

換個維度學單詞

李海勝

二等獎

7

以企業(yè)調研為依據的中職旅游專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的研究

張小紅

二等獎

8

基于校園微商城的電子商務綜合實訓課程開發(fā)

雷穎暉

三等獎

9

翻轉課堂在中職數學教學的應用嘗試——以“正弦函數的圖象與性質”為例

劉慧敏

三等獎

10

基于“三元制”的中職樓宇智能技術專業(yè)課程體系研究

吉    鳳

三等獎

11

構建“五步遞進”實習模式，系統(tǒng)培養(yǎng)職業(yè)綜合能力

田從兆

三等獎

12

師生工作室建設探索研究——與珠海逸豐公司校企合作項目案例探究

李 婧

優(yōu)秀獎

13

基于能力本位的中職數學課程教學探索

李紅梅

優(yōu)秀獎

14

“四個重要”構建班級文化

石會鵬

優(yōu)秀獎

15

中職學校“無手機課堂”活動調查問卷分析及改進性意見

葉麗芬
陳川川

優(yōu)秀獎

16

靜等花開

葉麗芬

優(yōu)秀獎

17

中式面點工藝分析與創(chuàng)新成果——以烹飪競賽中式面點項目明酥作品“象形辣椒酥”為例

李潔瓊

優(yōu)秀獎

18

“客房中式鋪床”技能競賽輔導策略探究

李澤薇

優(yōu)秀獎

19

基于工作任務的《會計綜合實訓（手工）》精品課程資源的開發(fā)建設

曾紅衛(wèi)

優(yōu)秀獎

20

以職業(yè)崗位需求為導向的"任務導學"式數學教學模式研究

鄧彩嬌
陸慧君

優(yōu)秀獎

21

口語何為？

李海勝

優(yōu)秀獎

22

如何提高中職學生競賽備賽的積極性——以中餐宴會擺臺項目為例

莊沛丹

優(yōu)秀獎