為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，以及《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，為保證我院2014年面向普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生自主招生工作的順利進(jìn)行，切實(shí)維護(hù)學(xué)院和考生的合法權(quán)益，我院高職院校自主招生選拔錄取工作遵循“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則，實(shí)行“學(xué)校組織考試考核，自主擇優(yōu)錄取”的方式。根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于做好2014年高職院校招生培養(yǎng)改革試點(diǎn)申報(bào)工作的通知》（粵教高函〔2013〕173號(hào)）和《廣東省教育廳關(guān)于做好2014年高等職業(yè)院校自主招生試點(diǎn)工作的通知》（粵教考函〔2014〕7號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院自主招生實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
廣東省高職院校自主招生改革要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞省委、省政府“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，以服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，堅(jiān)持有利于中高職教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，堅(jiān)持有利于引導(dǎo)職業(yè)院校緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、加強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性與適應(yīng)性的原則，堅(jiān)持有利于促進(jìn)職業(yè)院校教育教學(xué)改革、形成鮮明辦學(xué)特色的原則，探索構(gòu)建縱向銜接、橫向貫通的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，突出以素質(zhì)為重點(diǎn)、以能力為本位、以技能為核心的職業(yè)教育教學(xué)特色，進(jìn)一步完善“知識(shí)+技能”的考核辦法，探索逐步建立高職院校面向普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生自主招生統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類(lèi)錄取的招生錄取機(jī)制，為建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
二、招生專(zhuān)業(yè)和招生計(jì)劃
|
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
學(xué)制 |
招生對(duì)象 |
招生計(jì)劃 |
學(xué)費(fèi) |
科 類(lèi) |
|
食品生物技術(shù) |
3 |
高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生 |
100 |
5500 |
文科類(lèi)、理科類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)兼招 |
|
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
2 |
中職應(yīng)、往屆畢業(yè)生 |
100 |
5500 |
中職生 |
|
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
2 |
60 |
5500 |
中職生 |
|
|
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) |
2 |
90 |
10000 |
中職生 |
|
|
合 計(jì) |
350 |
|
|
||
所屬頻道：自主招生簡(jiǎn)章
責(zé)任編輯：總編
[ 2013-03-15 ]
[ 2013-03-12 ]
[ 2012-12-14 ]
[ 2013-03-15 ]
[ 2015-03-26 ]
