為貫徹落實國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要，積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才新路子，選拔綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和在某些方面具有突出特長的優(yōu)秀學(xué)生到我校學(xué)習(xí)，不斷提高我校的生源質(zhì)量和辦學(xué)水平，為廣東省先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才服務(wù)，經(jīng)省教育廳同意，2013年我校繼續(xù)開展
自主招生試點工作，為了讓
自主招生試點工作有序進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞省委、省政府“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，以服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)改革, 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè), 提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成鮮明辦學(xué)特色,為廣東建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。
二、總體目標(biāo)
通過開展自主招生，探索具有我校特色的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會真歡迎一線高端人才，為廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。
三、招生對象
（一）普通高中畢業(yè)生
身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報名資格的2013年應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。
（二）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生
身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報名資格的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。
四、招生專業(yè)和計劃
|
招生對象 |
招生專業(yè) |
學(xué)制 |
招生計劃 |
學(xué)習(xí)地點 |
|
普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生 |
軟件技術(shù) |
3年 |
50 |
珠海校區(qū) |
|
電子商務(wù) |
50 |
|
商務(wù)英語 |
50 |
|
文秘 |
50 |
|
應(yīng)用電子技術(shù) |
50 |
|
汽車整形技術(shù) |
100 |
|
產(chǎn)品造型設(shè)計 |
40 |
|
中職應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生 |
軟件技術(shù) |
2年 |
50 |
|
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
50 |
|
應(yīng)用電子技術(shù) |
50 |
|
招生計劃合計 |
540 |
注：產(chǎn)品造型設(shè)計為美術(shù)類專業(yè)。
五、報考條件
（一）普通高中畢業(yè)生
1、報考文科類、理科類專業(yè)的考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試三門學(xué)科成績均須達(dá)到C級及以上等級。
2、報考產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)（美術(shù)類）的考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績須有一門學(xué)科成績達(dá)到C級及另兩門學(xué)科成績達(dá)到D級及以上等級，且2013年美術(shù)術(shù)科省統(tǒng)考成績在160分以上。
（二）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生
1、中職階段所學(xué)專業(yè)與所報考的招生專業(yè)大類相對應(yīng)。
2、取得與招生專業(yè)相關(guān)的省級以上人事勞動部門主考（或授權(quán)）的中級以上（含中級）技能等級證書，或取得省教育考試院主考的專業(yè)技能課程B級以上（含B級）證書。
（1）軟件技術(shù)專業(yè)技能證書要求
- 相關(guān)搜索熱詞：
-
