第一章總則
為進(jìn)一步做好2012年的招生工作,深入實(shí)施“陽光工程”,規(guī)范招生管理,維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)教育部、山東省教育廳有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校招生工作的具體情況,制定本章程。
第二章學(xué)校概況
第一條 學(xué)校全稱:山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第二條 學(xué)校部委代碼:13856
第三條 辦學(xué)類型及層次:公辦、全日制普通高職(專科)院校
第四條 校址:山東省濟(jì)南市章丘大學(xué)城文化路678號。
第五條 歷史沿革:學(xué)院前身山東省電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年,2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成為具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦省屬全日制普通高校。
第六條 辦學(xué)條件:學(xué)院位于濟(jì)南市,占地1000余畝,在校生8000人。以山東省為主,面向全國招生。是“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、連續(xù)8年保持“省級文明單位”稱號。
設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子工程系、自動(dòng)化工程系、管理與應(yīng)用外語系、基礎(chǔ)部等5個(gè)系部,舉辦35個(gè)專業(yè),形成了電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)、自動(dòng)化與機(jī)電技術(shù)、商務(wù)信息服務(wù)等特色鮮明、布局合理、在省內(nèi)外具有突出優(yōu)勢的專業(yè)群,已成為全國IT產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地。
辦學(xué)條件優(yōu)越。是國家“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學(xué)校”、國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”、“齊魯軟件園軟件人才培養(yǎng)基地”,建有全省信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)唯一一個(gè)高技能人才綜合性實(shí)訓(xùn)基地──“山東省信息產(chǎn)業(yè)高技能人才綜合實(shí)訓(xùn)基地”。建有千兆校園網(wǎng),提升辦公自動(dòng)化水平和資源共享程度。圖書編目和流通實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,配備有電子圖書系統(tǒng)和豐富的數(shù)字期刊。師資力量雄厚,有教師462人,已形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持質(zhì)量立校,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目,每年投入100萬元,滾動(dòng)支持特色專業(yè)、精品課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。建有6門省級精品課程、 3個(gè)省級特色專業(yè)、2個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合,推行“教學(xué)做一體化”,突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式改革。不斷加強(qiáng)對高職辦學(xué)理論的探索和把握,順利通過首次人才培養(yǎng)工作評估,內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步深化。注重學(xué)生創(chuàng)新教育,近年來取得國家和省級以上獎(jiǎng)勵(lì)90項(xiàng),其中2008年11月榮獲齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)及外語大賽組委會(huì)首次頒發(fā)特等獎(jiǎng),2009年獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)。
注重學(xué)生思想政治教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先、因材施教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每年發(fā)展學(xué)生黨員100余人。學(xué)生資助體系健全,資助面達(dá)到40%。就業(yè)優(yōu)勢突出,畢業(yè)生整體上一直供不應(yīng)求。良好的專業(yè)素質(zhì)使畢業(yè)生很快成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)業(yè)精英,并且已經(jīng)涌現(xiàn)出一批IT業(yè)界的領(lǐng)軍人物。
“十二五”期間,學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)規(guī)劃,準(zhǔn)確定位。確立了“1238”的思路。堅(jiān)持一條主線,即以內(nèi)涵建設(shè)為主線;突出兩個(gè)理念,即開放與合作的理念;完善三大功能,即教學(xué)、科研、服務(wù)功能;建設(shè)并完善八大工程,即師資隊(duì)伍建設(shè)工程、專業(yè)建設(shè)工程、素質(zhì)教育工程、教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量保障工程、管理改革工程、老校區(qū)處置與新校區(qū)建設(shè)后續(xù)工程、信息化建設(shè)工程、校企合作創(chuàng)新工程。將以創(chuàng)建示范性高職院為引領(lǐng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,完善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,深化辦學(xué)內(nèi)涵,健全辦學(xué)功能,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)體制機(jī)制,打造與現(xiàn)代職業(yè)教育體系相應(yīng)有特色名校、IT強(qiáng)校、示范性院校。
第七條 辦學(xué)特色
1.立足 IT領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置
學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢, 積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),設(shè)立電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)、自動(dòng)化與機(jī)電技術(shù)、商務(wù)與信息服務(wù)等特色鮮明、在省內(nèi)外具有突出優(yōu)勢的專業(yè)群。立足山東,面向全國,專為信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息技術(shù)的推廣應(yīng)用提供高端技能型專門人才,已成為全國重要的IT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
2 .質(zhì)量立校的辦學(xué)理念
學(xué)院注重內(nèi)涵發(fā)展,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以質(zhì)量求發(fā)展,牢固樹立“以內(nèi)涵建設(shè)為主線,以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體”的辦學(xué)思想。
3 .工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式
大力開展校企合作,走產(chǎn)學(xué)研之路,積極推進(jìn)與行業(yè)企業(yè)間的“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”,采用“訂單式”人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)“度身定制”畢業(yè)生;建立穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生定期到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),利用企業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)力量,為學(xué)生提供真實(shí)性生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所;教師到企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐鍛煉,改善了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立起了“雙師素質(zhì)”結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍,效果良好。
4 .以人為本的教育思想
學(xué)院建有大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,注重對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能素質(zhì)、職場應(yīng)變素質(zhì)、專業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”,使我校畢業(yè)生在社會(huì)中具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。
5 .“教、學(xué)、做”一體化的課程設(shè)置
學(xué)院不斷進(jìn)行專業(yè)課程改革,開發(fā)了一系列的“做中學(xué)”、“學(xué)中做”及“教、學(xué)、做”一體化課程,如“網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與施工”課、“電子技能”課、“網(wǎng)站建設(shè)”課、“汽車電子技術(shù)”課、“物流管理”課等,將理論知識教學(xué)有機(jī)地融入實(shí)踐教學(xué)過程中,教學(xué)效果突出。
6.實(shí)行“多證書”制
為加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),提高就業(yè)競爭力,我院積極開展職業(yè)技能鑒定工作,推行“多證書”制度,將職業(yè)資格取證內(nèi)容有機(jī)地融入到課程教學(xué)系體中。學(xué)生在取得畢業(yè)證書及計(jì)算機(jī)等級證書、大學(xué)生英語等級證書的同時(shí),還可獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書及技能證書,為學(xué)生就業(yè)打下了很好的基礎(chǔ)。
第三章 組織機(jī)構(gòu)
第八條 山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計(jì)劃,討論決定招生工作重大事宜。
第九條 山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處是組織和實(shí)施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通??普猩娜粘9ぷ?。
第十條 山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委對招生工作實(shí)施監(jiān)督。
第四章 招生計(jì)劃
第十一條 2012年招生專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、電子商務(wù)(網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)方向)、電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃方向)、物流管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、電子測量技術(shù)與儀器、微電子技術(shù)、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、電子設(shè)備與運(yùn)行管理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理、會(huì)展策劃與管理、連鎖經(jīng)營管理、物業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)信息管理等32個(gè)專業(yè)。
第十二條 招生層次:???/p>
第十三條 學(xué)制:均為三年
第十四條 招生計(jì)劃:2012年招生計(jì)劃詳見各省《2012年普通高校招生填報(bào)志愿指南》。
第五章 招生條件和錄取規(guī)則
第十五條 按教育部要求,實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督體制,按考生德智體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。
第十六條 外語語種要求:語種不限、不加試口語。
第十七條 男女比例:各專業(yè)不限男女比例。
第十八條 藝術(shù)類考生:獲得藝術(shù)類專業(yè)考試合格證,高考成績達(dá)到山東省投檔線,按文化課考試成績,擇優(yōu)錄取。
第十九條 錄取原則:按考生院校志愿確定錄取資格,首先錄取一志愿考生,從高分到低分順序錄取,一志愿考生不足時(shí)錄取二志愿考生,生源不足時(shí)接受調(diào)劑志愿考生,專業(yè)安排將尊重考生的志愿要求,按專業(yè)志愿順序進(jìn)行錄取。
第二十條 學(xué)院分省分專業(yè)招生來源計(jì)劃根據(jù)有關(guān)省份的生源、畢業(yè)生就業(yè)等情況,結(jié)合自身辦學(xué)條件編制。
第二十一條 學(xué)院招生計(jì)劃通過各省級招生主管部門、學(xué)校招生簡章、學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生和社會(huì)公布。
第二十二條 學(xué)院根據(jù)對人才需求狀況的發(fā)展變化,必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。
第六章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第二十三條 學(xué)費(fèi):普通類專業(yè)5000元/年,藝術(shù)類專業(yè)6000元/年。住宿費(fèi):500元/年。
第二十四條 退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定:按照魯政辦發(fā)〔2008〕65號文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七章 獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助制度
第二十五條 為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)院實(shí)施“勵(lì)志助學(xué)工程”,是“山東省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”(2009年12月表彰)。2009年,在山東省教育廳、財(cái)政廳組織的全省高校學(xué)生資助工作績效考評中,我院獲得全省??聘咝?偡值诙?,多次受到省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院以學(xué)生為本,以關(guān)愛為源,以助學(xué)為載體,以育人為目標(biāo),弘揚(yáng)愛心文化,彰顯人性情懷,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)化、多元化、時(shí)效化的資助體系,實(shí)行國家、省政府、學(xué)院、企業(yè)四級獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,辦理國家助學(xué)貸、“綠色通道”,設(shè)置勤工助學(xué)崗位等。受助學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40%以上,保證了每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。20010-2011學(xué)年全院資助學(xué)生總金額達(dá)1000余萬元。
第二十六條 山東普通文、理500分以上的考生,第一志愿報(bào)考我校,錄取報(bào)到后,學(xué)校一次獎(jiǎng)勵(lì)前10名的考生每人5000元。
第八章 其它
第二十七條 頒布發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類:山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高等教育??茖W(xué)歷證書。
第二十八條 學(xué)院不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對以山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人,學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。
第二十九條 本章程若有與上級有關(guān)政策不一致之處,以上級政策為準(zhǔn)。未盡事宜,按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十條 本章程適用于山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通高職招生工作。
第三十一條 本章程由山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話 0531 – 83118770 83118771 83118772
傳 真 0531-83118771
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通信地址 山東省濟(jì)南市章丘大學(xué)城文化路678號 招生與就業(yè)指導(dǎo)處
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