北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211 工程”和“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校，學科專業(yè)涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、哲學、法學、文學、教育學、醫(yī)學、藝術(shù)學10個學科門類。

產(chǎn)品設計專業(yè)隸屬于北京化工大學機電工程學院，本科畢業(yè)授予藝術(shù)學學士學位。產(chǎn)品設計專業(yè)的教育教學工作以“學生的未來”為根本，通過不斷的努力和實踐，力求使每一名學生學會“用設計的視角觀察世界”，同時具備設計師的素質(zhì)，能夠迅速融入現(xiàn)代社會的設計大潮中，早日成為現(xiàn)代化建設的棟梁之才。據(jù)統(tǒng)計，我國各大省市對設計人才的缺口平均在2—5萬左右，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。我校產(chǎn)品設計專業(yè)發(fā)展至今，已取得了許多成績。專業(yè)教師近年來編著高校教材45部，專著20部，發(fā)表論文累計248篇，參加國內(nèi)外設計類、繪畫類等比賽獲得最高獎項、榮譽稱號二十余個。本專業(yè)本科生、研究生現(xiàn)已發(fā)表論文四十余篇，參與國內(nèi)外設計比賽獲得獎項二十余個;該專業(yè)已與英國布拉德福德大學簽訂“2+2”本科和“2+2+1”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與韓國東西大學簽訂“2.5+1+0.5+2”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與臺灣南臺科技大學簽訂校際交換項目，現(xiàn)已有34位學生赴英國、荷蘭、美國、澳大利亞、韓國、臺灣等地參加了留學進修和學生交換，使學生開闊視野、擴展思維，取得了良好的效果。此外，該專業(yè)還與長城華冠、海拉公司、中國藍星等多家企業(yè)公司合作，開展第二課堂，推進產(chǎn)學研結(jié)合，并出色完成多個設計項目。

一、產(chǎn)品設計專業(yè)介紹

1. 培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)學生掌握產(chǎn)品設計的基礎知識和基本技能，使學生在產(chǎn)品造型藝術(shù)設計、商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、平面廣告設計、人機工程、生產(chǎn)工藝等方面具有較為深厚的理論知識和扎實的設計技能。學生畢業(yè)后主要在企事業(yè)的專業(yè)設計部門、學校、科研單位、專業(yè)設計公司等從事產(chǎn)品設計、廣告設計、環(huán)境設施設計、展示設計及其教學和科研工作。

2. 專業(yè)方向

本專業(yè)現(xiàn)有五個培養(yǎng)方向：產(chǎn)品設計方向、展示展覽設計方向、視覺傳達設計方向、公共藝術(shù)設計方向、數(shù)字媒體藝術(shù)方向。

產(chǎn)品設計方向：是以現(xiàn)代設計為出發(fā)點，賦予工業(yè)產(chǎn)品新的內(nèi)涵，是產(chǎn)品設計的核心。著重培養(yǎng)學生的產(chǎn)品造型設計、計算機輔助設計及廣告展示設計等能力。通過對人生理、心理、生活習慣等一切屬性的認知，對產(chǎn)品功能、性能、形式等定位，結(jié)合材料、結(jié)構(gòu)、工藝、裝飾、成本等因素，畢業(yè)生從社會的、經(jīng)濟的、技術(shù)的角度進行創(chuàng)意設計。使畢業(yè)生具有相應的專業(yè)水平和藝術(shù)素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代社會對工業(yè)產(chǎn)品、廣告宣傳及其他方面的多種需求。

展示展覽設計方向：是培養(yǎng)具有造型、空間、色彩、聲光電等元素綜合運用能力的人才。主要是設計師以展示形象的方式傳達信息。展示設計師一門綜合藝術(shù)設計，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會政治、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運用藝術(shù)設計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的。

視覺傳達設計方向：是學習圖形、圖像、信息符號等視覺元素傳達規(guī)律的學科。包括平面設計、多媒體網(wǎng)絡傳播等內(nèi)容。通過系統(tǒng)地學習，使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和專業(yè)知識，能夠運用專業(yè)設計的方法技能，獨立從事包裝、廣告、平面設計等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

公共藝術(shù)設計方向：是指為公共開放空間、公共環(huán)境、公共設施等進行的藝術(shù)創(chuàng)作與相應的環(huán)境設計。主要培養(yǎng)具有扎實的藝術(shù)造型能力、設計能力，系統(tǒng)掌握公共藝術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)造型方法，成為公共空間等創(chuàng)作設計的人才。

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