天津理工大學是一所以工為主,工理結合,工、理、管、文、藝等學科協調發(fā)展的多科性大學。學校始建于1979年,前身為天津理工學院。經教育部批準,2004年更名為天津理工大學。學,F有本科專業(yè)61個、一級學科博士點3個、一級學科碩士點15個、二級學科碩士點69個、工程碩士學位授權領域12個、翻譯碩士專業(yè)學位授予權2個。本科以上全日制在校生26000余人。
天津理工大學1994年開始招收藝術類專業(yè)學生,2001年成立藝術學院。學院現設有產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、攝影和動畫等5個藝術類本科專業(yè)、工業(yè)設計(理工類)本科專業(yè)1個,設計藝術學碩士點1個。學院擁有一支結構合理的師資隊伍,建有高起點、高水平的實驗室及工作室,充分利用理工大學綜合性多學科的資源優(yōu)勢,不斷促進藝術設計人才的成長。
藝術學院設計類專業(yè)是天津理工大學富有特色和活力的專業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景,是培養(yǎng)設計師、攝影師的搖籃,她將為推動中國設計事業(yè)的發(fā)展做出不懈的努力,為中國的經濟建設做出貢獻。
一、招生專業(yè)
視覺傳達設計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備藝術設計與創(chuàng)作、教學與科研等方面的知識和能力,既能從事高層次的平面廣告創(chuàng)意設計,又能從事整體設計策劃的應用型高級專門人才。
環(huán)境設計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術設計的基礎理論、知識與應用能力,立足于設計、藝術、工程相結合,能應用本專業(yè)知識在建筑設計部門、裝飾設計單位,科研院所與高等院校從事各項室內外環(huán)境設計的研究和開發(fā)的應用型高級專門人才。
產品設計專業(yè)
本專業(yè)以工業(yè)產品的外觀與功能設計及人—產品—環(huán)境之間的相互關系為研究方向,立足于藝工結合,以藝為主,科學、藝術、技術交叉融合,培養(yǎng)能在工業(yè)產品制造企業(yè)、專業(yè)設計部門、科研院所與高等學校等部門從事以產品造型設計與研究的應用型高級設計人才。
攝影專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術理論知識,具備電視、廣告、圖片攝影攝像能力,能在電影廠、電視制作部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作。并具有一定的廣告設計能力,能從事廣告攝影、產品攝影、新聞圖片攝影及商品宣傳與展覽等工作和從事攝影藝術創(chuàng)作、教學及理論研究工作的高級專門人才。
動畫(中外合作辦學)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適合我國現代經濟建設需要的,具有廣博的文化理論知識與專業(yè)素質。在學習科學文化和藝術理論知識的基礎上,重點學習與掌握影視動畫設計創(chuàng)作所需的基本理論知識、創(chuàng)作技法和計算機輔助設計與制作的技能,具有一定的影視動畫設計及其相關領域創(chuàng)作與研究能力的高級專門人才。
本合作辦學項目著眼于引進在國際同業(yè)界內享有良好聲譽的加拿大魁北克大學席庫提米分校“國立動畫與設計中心(NAD)”的“三維動畫與數碼設計”專業(yè)人才培養(yǎng)體系。該體系體現了當代新媒體產業(yè)對該領域高端人才最新的知識與能力要求。雙方在該體系的基礎上,結合中國情況共同制定了一套新的培養(yǎng)方案,由中、加雙方教師共同承擔專業(yè)課程的教學,并以中方日常教學管理為主的本科教育合作模式在天津理工大學付諸實施。
二、招生計劃
我校2014年在天津市、北京市、河北省、河南省、山東省、山西省、內蒙古自治區(qū)、黑龍江省、江蘇省、安徽省、江西省、甘肅省、廣西自治區(qū)、貴州省、陜西省等十五個省(市、自治區(qū))設立我校專業(yè)測試點。面向全國招收美術類文、理科考生。招生計劃如下:
招生專業(yè) | 招生計劃 |
視覺傳達設計專業(yè) | 125 |
環(huán)境設計專業(yè) | 100 |
產品設計專業(yè) | 175 |
攝影專業(yè) | 50 |
動畫(中外合作辦學)專業(yè) | 80 |
[ 2015-01-06 ]
[ 2016-01-28 ]
[ 2016-01-28 ]
[ 2015-01-23 ]
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[ 2015-01-26 ]