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2013年北京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章(2)

2013-01-05 14:38來(lái)源:北京林業(yè)大學(xué)關(guān)注度:
導(dǎo)讀:專業(yè)介紹 環(huán)境設(shè)計(jì) Environment Art Design 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有高度理論水平、實(shí)踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)型、實(shí)干型、學(xué)習(xí)型人才。本專業(yè)的培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì),還依托

  專業(yè)介紹

  環(huán)境設(shè)計(jì)

  Environment Art Design

  本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有高度理論水平、實(shí)踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)型、實(shí)干型、學(xué)習(xí)型人才。本專業(yè)的培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì),還依托我校學(xué)科特色,注重拓展學(xué)生在陳設(shè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等特色領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,以實(shí)現(xiàn)“厚基礎(chǔ);寬口徑”的人才培養(yǎng)方針。

  主要專業(yè)課程:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、表現(xiàn)技法、透視與制圖、人體工程學(xué)、室內(nèi)裝飾工程、室內(nèi)裝飾電氣設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)類、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境藝術(shù)類概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)以及中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)史、論文規(guī)范與寫作等。

  主要實(shí)踐環(huán)節(jié):入學(xué)教育;軍事訓(xùn)練;專題講座和專業(yè)拓展訓(xùn)練;教學(xué)實(shí)習(xí);專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)術(shù)訓(xùn)練;風(fēng)景寫生;藝術(shù)實(shí)踐;畢業(yè)綜合實(shí)習(xí);畢業(yè)論文撰寫等。

  畢業(yè)走向:本專業(yè)定位于培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型人才,畢業(yè)生可在相關(guān)政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)院所、各類型設(shè)計(jì)和施工企業(yè)從事設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)施工經(jīng)營(yíng)等工作,或從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作;本專業(yè)有相當(dāng)大比例的畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)一步深造。

  視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

  Visual Communication Design

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)發(fā)展需要,掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、以及綜合性的設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)踐技能,具備良好的思想品德和人文素養(yǎng),塑造具有兼收并蓄、銳意進(jìn)取學(xué)習(xí)精神的高素質(zhì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

  主要專業(yè)課程:圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)、廣告攝影、插圖設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、導(dǎo)向符號(hào)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與多媒體設(shè)計(jì)以及中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)史、論文規(guī)范與寫作等。

  主要實(shí)踐環(huán)節(jié):風(fēng)景寫生;設(shè)計(jì)實(shí)踐;課程設(shè)計(jì);課程實(shí)習(xí);學(xué)術(shù)講堂;勞動(dòng)實(shí)踐;畢業(yè)綜合實(shí)習(xí);畢業(yè)設(shè)計(jì);畢業(yè)論文撰寫等。

  畢業(yè)走向:畢業(yè)生可在廣告、書(shū)籍設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等行業(yè),從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、方案策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作、裝飾藝術(shù)品創(chuàng)作等工作,同時(shí)也可以在設(shè)計(jì)教學(xué)科研、設(shè)計(jì)管理等工作崗位就業(yè)。

  數(shù)字媒體藝術(shù)

  Digital Media Art

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬厚的數(shù)字藝術(shù)學(xué)科和相關(guān)新型媒體創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論和知識(shí),熟悉當(dāng)代新型媒體藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程,了解電腦及網(wǎng)絡(luò)等當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作手段和媒介,掌握影像藝術(shù)創(chuàng)作和媒體藝術(shù)創(chuàng)作的基本方法和技能,具有創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型文化創(chuàng)意人才。

  主要專業(yè)課程:劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)及多媒體設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、三維特效、后期合成、音頻制作技術(shù)、獨(dú)立短片創(chuàng)作、影視欄目設(shè)計(jì)與制作、游戲設(shè)計(jì)與策劃、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、攝影基礎(chǔ)等。

  主要實(shí)踐環(huán)節(jié):入學(xué)教育;軍事訓(xùn)練;速寫寫生、風(fēng)景寫生、藝術(shù)實(shí)踐;教學(xué)實(shí)習(xí);專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)術(shù)訓(xùn)練;畢業(yè)綜合實(shí)習(xí);畢業(yè)論文撰寫等。

  畢業(yè)走向:本專業(yè)定位于培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型數(shù)字媒體藝術(shù)類人才,畢業(yè)生可在電視臺(tái)、動(dòng)畫(huà)公司、影視制作公司、游戲公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司等媒體及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域,以及國(guó)家相關(guān)企業(yè)、政府部門、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事文藝創(chuàng)作、文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)、文化生產(chǎn)等工作;或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)一步深造。

  動(dòng)畫(huà)

  Animation

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)需要、服務(wù)于動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作,掌握扎實(shí)的動(dòng)畫(huà)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有與專業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有較好的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞能力和一定的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力,熟練掌握各種動(dòng)畫(huà)制作工具和軟件的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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責(zé)任編輯:阮老師

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