其中動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲設(shè)計藝術(shù)方向）“小白楊獎”獲獎?wù)�，等同于專業(yè)考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、實際高考成績達到學校分省確定的錄取分數(shù)線的情況下，依專業(yè)考試成績排名從高到低的原則，優(yōu)先錄�。�“小白楊入圍獎”獲獎?wù)�，等同于專業(yè)考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、實際高考成績達到學校確定的錄取分數(shù)線情況下，依實際高考成績，參考各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點分數(shù)線，從高分到低分的原則，擇優(yōu)錄取。
（六）參加藝術(shù)類報考的考生也可參加我校拔尖創(chuàng)新人才的選拔，詳見《中國傳媒大學2013年拔尖創(chuàng)新人才選拔實施方案》。
五、專 業(yè) 介 紹
01播音與主持藝術(shù)
本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術(shù)學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。
本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類基礎(chǔ)教育課外，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)教育課、新聞及綜藝模塊方向課、院校兩級選修課等，通過扎實的專業(yè)教學和富于特色的方向指導，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才，其中，新聞節(jié)目播音主持和綜藝娛樂節(jié)目主持是人才培養(yǎng)的重點方向。
本專業(yè)還與廣播電視傳媒機構(gòu)和文化機構(gòu)搭建了眾多的實踐教學平臺，學生在校期間可以通過實踐類課程參加廣播電視節(jié)目播音主持、社會演出、社會實踐等活動。
02廣播電視編導（電視編輯方向）
作為國家級特色專業(yè)，本專業(yè)方向著眼于媒體發(fā)展的學科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級編導人才和領(lǐng)軍人物。2009年，“廣播電視編導人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批成為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
本專業(yè)方向畢業(yè)生將主要從事電視節(jié)目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃以及新聞節(jié)目的出鏡采訪與主持等工作，就業(yè)方向主要是各級電視臺、各類傳媒機構(gòu)、影視制作公司等。
本專業(yè)方向?qū)W生在入學時通過英語選拔，可進入電視與新聞學院“國際化背景下傳媒人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”進行學習，目標是培養(yǎng)優(yōu)秀的后備國際新聞傳播人才。同時，為拓展國際化視野，培養(yǎng)國際傳媒精英創(chuàng)新人才，本專業(yè)學生通過選拔可進入我校“國際教授工作室”學習先進的傳媒理念與前沿特色課程。
本專業(yè)方向開設(shè)的主干課程有：電視傳播概論、電視編導、電視節(jié)目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術(shù)、電視采訪、電視寫作、電視現(xiàn)場報道、中外電視比較、紀錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓練、專業(yè)著作選讀、電視文化傳播等。
03 廣播電視編導（文藝編導、綜藝節(jié)目編導方向）
廣播電視編導是國家級特色專業(yè)，其中的文藝編導方向是全國最早開辦的相關(guān)專業(yè)方向、也是中國傳媒大學最早設(shè)置的本科專業(yè)之一，現(xiàn)已成為學校的品牌。
進入本專業(yè)方向的學生，在學習兩年后，根據(jù)學習情況和個人志愿，將分為文藝編導和綜藝節(jié)目編導兩個方向，更加深入地、有針對性地進行專業(yè)課程的學習和實踐訓練。
文藝編導方向 本專業(yè)方向面向電視臺、廣播電臺及其它影視制作機構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導創(chuàng)作專業(yè)知識與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術(shù)類節(jié)目、欄目及頻道策劃、節(jié)目編導、文案寫作、文藝節(jié)目主持人等方面工作的高級復(fù)合型人才。
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