●程星，博士，香港城市大學協(xié)理副校長（內(nèi)地及對外事務）

　　在內(nèi)地走訪過程中，有一個現(xiàn)象讓我特別不安，即來參加招生說明會的大部分都是家長，他們的理由是孩子備考太忙，沒有時間，這在我看來，是本末倒置。

　　在說明會上，家長關心的問題大多是多少分能上港校，給不給獎學金，宿舍怎么安排，而不關心學生在香港會面臨一個怎樣的多元文化環(huán)境，會是什么樣的學習氛圍、生活氛圍，是不是你想呆4年的地方。有些家長還有一個想法是，如果去香港不適應，大不了再轉去國外，但卻不考慮國外的文化差異要遠遠大于香港和內(nèi)地之間的差異。

　　所以，我的建議是，讓學生自己來參加說明會，來問他們自己關心的問題。

　　自己規(guī)劃生活與學習

　　●香港科技大學本科招生及入學事務處

　　香港的高等教育與國內(nèi)體制不同，辦學的原則和方式亦風格迥異。

　　香港科大要求學生具有獨立自主的人格和承擔，一進校門，便視作成年人看待。香港院校不設班級制度，學生每天需要規(guī)劃自己的生活作息，并無校方指派的人督促學習。故此，學生需要梳理自身的理念和價值，保持開放的態(tài)度，做出大大小小的取舍和抉擇。

　　我們在多年對來港學生的觀察中發(fā)現(xiàn)，學生在入學前對香港的認識越深入，深知來港就學的優(yōu)勝之處，以及來港之后需要面對的適應和挑戰(zhàn)，入學后適應越平穩(wěn)。

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