高考放榜，難免“幾家歡樂幾家愁”，因為公平，所以殘酷，沒有什么話好講。然而，高考志愿的大考，馬上就要鳴槍，春風(fēng)得意也好，失魂落魄也罷，你都得全神貫注。

    俗話說，考得好不如報得好。此話雖然過于夸張，但也不是全無道理。那么，怎樣才算是“報得好”呢？雖然這事兒見仁見智，“一千個人，就有一千個哈姆雷特”，但我理解，要么能揚長避短，要么能事半功倍。

    要做到這一點，說起來容易，做起來很難。難在哪里？難在觀念，難在方法。錯誤的觀念比比皆是：

    “知分填志愿”，就胸有成竹，看得見，摸得著。果然如此嗎？非也。道理很簡單：你只知道自己的分數(shù)，未必知道別人的分數(shù)；即使你知道了別人的分數(shù)（排序），但你永遠不知道，究竟有多少人看中了你中意的那盤“菜”。所以，“知分填志愿”是看得見，摸不著。

    平行志愿兜底，高分肯定讀好學(xué)校。如果因為有這個護身符，你就亂填一氣，那結(jié)局往往是過把癮就死。這好比你一馬當先，沖進了高速路收費站，遇到這個站口剛好關(guān)閉（錄取滿額），你不得不倒車，等你好不容易蹭進另外一個窗口，沒準兒這個站口又關(guān)閉（滿額）--平行志愿只對于不滿額的學(xué)校才管用。……

    路在何方?對于73萬廣東考生來說，陽關(guān)大道是路，羊腸小道同樣是路。我的忠告是：

    以志趣定志愿。面對令人眼花繚亂的大學(xué)，五花八門的專業(yè)，千萬別“挑花眼”。從前國家包分配，我們提倡“干一行，愛一行”，而今自主擇業(yè)，不妨提倡“愛一行，干一行”，因為只有你中意的事兒，才可能干得更好。比較靠譜的做法是，先讓考生草填志愿，在充分反映本人意愿后，再與家長討論，避免包辦婚姻。達成共識后，還應(yīng)征求班主任和級長的意見，因為他們對學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好，往往比家長更清楚。如果三方都認可的志愿，即使不是最好，也差不到哪里去。

    以就業(yè)定專業(yè)。學(xué)校再好，也不能讀一輩子，最終都得“見公婆”--求職，在就業(yè)越來越難的背景下，選對專業(yè)才是硬道理。新專業(yè)層出不窮，究竟有沒有戲景，不要盲目地喜新厭舊，老專業(yè)未必沒有出路，而新專業(yè)同樣不一定就會火，面對形形色色的“馬甲”，一個就手的照妖鏡，就是看一看這個專業(yè)的課程設(shè)置，如果沒什么料的新專業(yè)，一看就原形畢露。

    以時間換空間。時間是光陰，也是“金錢”，如果不是偶然失利，還是三十六計，走為上策。雖然不排除復(fù)讀能讓你東山再起的可能，但大多數(shù)人，往往越考越差。即使你復(fù)讀提高了些許分數(shù)，但行情每年都在變。拿著一張舊船票，能不能登上新學(xué)年的客船，并不確定。十年寒窗，時間不僅僅是成本，而且是寶貴的機會成本。如果今年就讀的學(xué)校不盡如人意，難道就不能臥薪嘗膽，去爭取學(xué)業(yè)的“第二春”？

    魯迅先生說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”但是，在高考志愿選報時，“走的人多了”，恐怕就沒有了你的路，最重要的還是找對你的路徑。